
| Editorial | Díada Editora, S.L. | Páginas | 76 | Dimensiones | 24x17 cm |
|---|---|
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788487118111 |
| ISBN-10 | 8487118119 |
| Encuadernación | Rústica |
| Colección | Materiales curriculares, 1 |
| Autor/es | Pedro Cañal; Gabriel Travé González; Francisco José Pozuelos Estrada |
|---|---|
| Editorial | Díada Editora, S.L. | Páginas | 76 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788487118111 |
| ISBN-10 | 8487118119 |
| Encuadernación | Rústica |
| Colección | Materiales curriculares, 1 |

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Los autores de este libro, con isbn 978-84-87118-11-1, son Gabriel Travé González, Francisco José Pozuelos Estrada y Pedro Cañal, esta publicación tiene setenta y seis páginas.
Este libro está editado por Díada Editora, S.l.. Fue fundada en 1989 y actualmente se encuentra en Sevilla. La editorial tiene más de doscientas publicaciones publicadas. Pedagogia, Educación, Economía, Didáctica, Psicología entre otras son las especialidades de Díada Editora, S.l.. El catálogo de dicha editorial cuenta con las siguientes colecciones: Investigación En La Escuela, Materiales Curriculares, Cuadernos Didácticos, Investigación Y Enseñanza. Serie Práctica, Con-ciencia Social... Antonio Martín Domínguez, Rosario Ortega Ruiz, Rosario Cubero, José Ignacio Flor Pérez y Ana Viera Sánchez son algunos de los escritores que han publicado en Díada Editora, S.l..
Otros libros de Cañal, Pedro son Didáctica De Las Ciencias Experimentales En Educación Primaria // Colección: Didáctica Y Desarrollo y 11 Ideas Clave. El Desarrollo De La Competencia Científica.
Otros libros de Travé González, Gabriel son Enseñar Y Aprender Economía En Educación Secundaria, Entre Pupitres, Investigar En El Aula y La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Nociones Económicas.
Otros libros de Pozuelos Estrada, Francisco José son La Organización Del Centro Escolar Y Los Retos De Una Sociedad Global Y Digital, Anatomía Del Cambio Educativo: Panorámica Y Casos. Aportaciones De La Investigación Cuantitativa Y Cualitativa y Colaborar En La Escuela.