Editorial | Editorial Graó |
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Edición | 1ª ed., 1ª imp.(07/2010) | Páginas | 151 | Dimensiones | 21x14 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478279098 |
ISBN-10 | 8478279091 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Micro-macro referencias, 86 |
Autor/es | Juli Palou; Montserrat Alguacil de Nicolás |
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Editorial | Editorial Graó |
Edición | 1ª ed., 1ª imp.(07/2010) | Páginas | 151 | Dimensiones | 21x14 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478279098 |
ISBN-10 | 8478279091 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Micro-macro referencias, 86 |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-7827-909-8, son Montserrat Alguacil De Nicolás y Juli Palou, esta publicación tiene ciento cincuenta y una páginas.
La obra Los márgenes de la moral : una mirada ética a la educación forma parte del catálogo de EDITORIAL GRAO. A finales de los años setenta dicha editorial comenzó su andadura y actualmente se encuentra en Cataluña. EDITORIAL GRAO tiene más de mil cuatrocientos cuarenta textos publicados. Pedagogía son las especialidades de dicha editorial. Desarrollo Personal Del Profesorado, Colección Ideas Clave, Bm-castella, Biblioteca Del Mestre, Col·lecció Guix Ver entre otros son algunos ejemplos de colecciones de EDITORIAL GRAO. Maria Rosa Obiols, Catalina Oliver Nadal, Jaume Cela, Jaume Funes y Anna Camps son algunos de los autores que han publicado en dicha editorial.
Resumen
Otros libros de Palou, Juli son La Competencia Plurilingüe En La Escuela, Didactica De La Lengua Y La Literatura En Educacion Primaria, Didactica De La Lengua Y La Literatura En Educacion Infantil, Nuevos Escenarios, Nuevos Aprendizajes, Miradas Y Voces, Enseñar Literatura En Secundaria, La Competència Plurilingüe A L'escola y El Discurso Oral Formal. Ver su bibliografía.
Otros libros de Alguacil de Nicolás, Montserrat son El Arte De Presentar En Público En La Universidad, Perfil Competencial Del Profesional, Tutoria 2 Eso-aracena 2006, Moncayo, Tutoría, 3 Eso, Peñalara, Tutoría, 1 Eso, Mulhacén, Tutoría, 4 Eso, Tutoria 4 Nos Edu y Tutoria 3 Nos Ed. Ver su bibliografía.