| Editorial | Narcea Ediciones |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (15/02/2021) | Páginas | 284 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788427728028 |
| ISBN-10 | 8427728026 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Educación Hoy Estudios, 168 |
| Autor/es | Joaquín Gairín Sallán; Georgeta Ion |
|---|---|
| Editorial | Narcea Ediciones |
| Edición | 1ª ed. (15/02/2021) | Páginas | 284 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788427728028 |
| ISBN-10 | 8427728026 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Educación Hoy Estudios, 168 |

Los autores de este libro, con isbn 978-84-277-2802-8, son Georgeta Ion y Joaquín Gairín Sallán, esta publicación tiene doscientas ochenta y cuatro páginas.
Narcea Ediciones edita este título. Fue fundada en los sesenta y tiene su sede en Madrid. Tiene más de ochocientas sesenta obras publicadas. Esta editorial está especializada en Innovación Y Actualización Docente., Cientifico-técnicas De Psicopedagogía, Sociología, Humanidades, Trabajo Social, Estudios Universitarios, Estudios De Género. y Espiritualidad. Narcea Ediciones tiene las siguientes colecciones de obras: Herramientas, Educación Hoy, Secundaria Para Todos, Primeros Años, Universitaria entre otros. Autores destacados como Tomas Halik, Vicente Hernández, Elena Passerini, Daniele Novara, Juan Luis Antón Bozal... han publicado sus obras en esta editorial


Descubre antes que nadie las novedades, preventas y promociones exclusivas. Recibe nuestra newsletter semanal con lo mejor del mundo editorial directamente en tu bandeja de entrada.
Resumen
Otros libros de Gairín Sallán, Joaquín son Planes Y Programas Para La Transformación Educativa, Dirección Y Liderazgo De Los Centros Educativos, Disminuir El Abandono Escolar Y Mejorar La Persistencia, Diseño Y Desarrollo De Las Organizaciones Educativas, El Contexto Organizativo Como Espacio De Intervención, Aprendizaje Organizativo E Informal En Los Centros Educativos, Innovación De La Educación Y De La Docencia y Manual De Asesoramiento Psicopedagógico. Ver su bibliografía.