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La transferencia de contenidos matemáticos a contextos científicos con perspectiva de género: El concepto de función
Miren Begoñe Burgoa Etxaburu
Miren Begoñe Burgoa Etxaburu
Detalles del libro
| Editorial | Universidad del País Vasco. Servicio Editorial=Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitarapen Zerbitzua |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (2017) | Páginas | 332 | Dimensiones | 27,0 x 20,0 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788490825044 |
| ISBN-10 | 8490825041 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Serie de educación y psicología |
Detalles del libro
| Autor/es | Miren Begoñe Burgoa Etxaburu |
|---|---|
| Editorial | Universidad del País Vasco. Servicio Editorial=Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitarapen Zerbitzua |
| Edición | Páginas | 332 | Dimensiones | 27,0 x 20,0 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788490825044 |
| ISBN-10 | 8490825041 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Serie de educación y psicología |
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Otra información de interés
- Portada: La transferencia de contenidos matemáticos a contextos científicos con perspectiva de género: El concepto de función de Universidad del País Vasco. Servicio Editorial=Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitarapen Zerbitzua
- Editorial: Universidad del País Vasco. Servicio Editorial=Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitarapen Zerbitzua | 2017
- Sinopsis:
El autor de La transferencia de contenidos matemáticos a contextos científicos con perspectiva de género: El concepto de función, con isbn 978-84-9082-504-4, es Miren Begoñe Burgoa Etxaburu, esta publicación tiene trescientas treinta y dos páginas.
Resumen