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Acceso al curriculo por alumnos con trastornos del espectro del autismo, El: uso del programa TEACCH para favorecer la inclusion
Gary Mesibov; Marie Howley, Isabel Hoyos Seijo (tr.), Gerardo Herrera García (ed. lit.), Javier Arnaiz Sancho (adapt.)
Gary Mesibov; Marie Howley
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Detalles del libro
| Editorial | Asociacion Autismo Avila |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(2010) | Páginas | 250 | Dimensiones | 24x16 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788461435302 |
| ISBN-10 | 8461435303 |
| Encuadernación | Rústica |
Detalles del libro
| Autor/es | Gary Mesibov; Marie Howley, Isabel Hoyos Seijo (tr.), Gerardo Herrera García (ed. lit.), Javier Arnaiz Sancho (adapt.) |
|---|---|
| Editorial | Asociacion Autismo Avila |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(2010) | Páginas | 250 | Dimensiones | 24x16 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788461435302 |
| ISBN-10 | 8461435303 |
| Encuadernación | Rústica |
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- Editorial: Asociacion Autismo Avila | 2010
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-614-3530-2, son Marie Howley y Gary Mesibov, el traductor de su idioma original de este libro, con isbn 978-84-614-3530-2, es Isabel Hoyos Seijo, el traductor de su idioma original de este libro es Gerardo Herrera García, el traductor de su idioma original de este libro es Javier Arnaiz Sancho, esta publicación tiene doscientas cincuenta páginas.
Resumen
Otros libros de Howley, Marie son El Acceso Al Currículo Por Alumnado Con Trastornos Del Espectro Del Autismo: Uso Del Programa Teacch Para Favorecer La Inclusión y Revealing The Hidden Social Code.