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Detalles del libro
| Editorial | Fundación Santa María-Ediciones SM |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (18/02/2019) | Páginas | 384 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788491078937 |
| ISBN-10 | 8491078932 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Biblioteca innovación educativa, 29 |
Detalles del libro
| Autor/es | Robert J. Swartz |
|---|---|
| Editorial | Fundación Santa María-Ediciones SM |
| Edición | Páginas | 384 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788491078937 |
| ISBN-10 | 8491078932 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Biblioteca innovación educativa, 29 |
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Otra información de interés
- Portada: Pensar para aprender en el aula de Fundación Santa María-Ediciones SM
- Editorial: Fundación Santa María-Ediciones SM | 18/02/2019
- Sinopsis:
El autor de Pensar para aprender en el aula, con isbn 978-84-9107-893-7, es Robert J. Swartz, esta publicación tiene trescientas ochenta y cuatro páginas.
Resumen
Otros libros de Swartz, Robert J. son Pensar Para Aprender (pack), Pensar Para Aprender y Thinking-based Learning: Promoting Quality Student Achievement In The 21st Century.