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Desarrollo curricular de la Educación Física en la Educación Infantil
Pedro Gil Madrona
Pedro Gil Madrona
Detalles del libro
| Editorial | Ediciones Pirámide |
|---|---|
| Edición | (18/01/2024) | Páginas | 168 | Dimensiones | 24,0 x 19,0 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788436848915 |
| ISBN-10 | 8436848918 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Detalles del libro
| Autor/es | Pedro Gil Madrona |
|---|---|
| Editorial | Ediciones Pirámide |
| Edición | (18/01/2024) | Páginas | 168 | Dimensiones | 24,0 x 19,0 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788436848915 |
| ISBN-10 | 8436848918 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
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Otra información de interés
- Portada: Desarrollo curricular de la Educación Física en la Educación Infantil de Ediciones Pirámide
- Editorial: Ediciones Pirámide | 18/01/2024
- Sinopsis:
El autor de Desarrollo curricular de la Educación Física en la Educación Infantil, con isbn 978-84-368-4891-5, es Pedro Gil Madrona, esta publicación tiene ciento sesenta y ocho páginas.
Ediciones Pirámide edita esta obra. Fue fundada en la decada de los setenta y actualmente se encuentra en Madrid. Su catálogo tiene más de mil textos. Esta editorial tiene publicaciones sobre todo de Naútica, Economía, Derecho, Formación, Ciencia Técnica... El fondo editorial de Ediciones Pirámide se distribuye en colecciones como Guías Para Padres Y Madres, Colección Náutica, Ojos Solares, Ozalid, Ciclos Formativos Pirámide entre otros. Rosario Mérida, Julia García Sevilla, Antonio Blanco Prieto, Amparo Gómez Artiga y Emilio García Prieto son algunos de los autores que han publicado en la editorial.
Resumen
Otros libros de Gil Madrona, Pedro son Manual Para El Desarrollo De La Metodología Activa Y El Pensamiento Visible En El Aula, Didactica De La Educacion Fisica En Educacion Infantil, Mediación Educativa, Las Competencias Básicas Desde La Educación Física, Didáctica De La Educación Física, Rediseño Organizacional Basado En El Modelo De Las Escuelas Que Aprenden, La Educación Física Cooperativa : Aprendizaje Y Juegos Cooperativos -enfoque Teórico-práctico y Psicomotricidad. Ver su bibliografía.