¿Qué aspecto tendrían las escuelas si enseñaran a los niños lo que realmente necesitan saber? Todos sabemos que las escuelas deben ser repensadas, pero son pocos quienes lo plantean desde la perspectiva de los niñ...
La ciencia del siglo XXI, en especial la neurociencia, afirma que la inteligencia se expande y que lo hace de muy distintas maneras; frente a las escuelas del siglo XX que daban por sentado que la inteligencia era, en gran medida, un atributo fijo.
This book clears away the logjam of bad science and frees up the stream of much needed innovation. This book aims to banish arguments based on false claims and poor understanding of cognitive science, reclaim the middle ground of teaching and lay the foun...
This book brilliantly charts history's many different ways of explaining the unconscious mind, from ancient descriptions of the "underworld" to theories of contemporary neuroscience. Guy Claxton's beautifully written book takes in intellectual...
From the author of the bestselling Hare Brain, Tortoise Mind, comes a breakthrough book on the future of learning. The new sciences of brain and mind are revealing that everyone has the capacity to become a powerful, lifelong learner. We can all learn...