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Detalles del libro
| Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (2022) | Páginas | 184 | Dimensiones | 24x19 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788416941278 |
| ISBN-10 | 8416941270 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Entha |
Detalles del libro
| Autor/es | Carlos Yuste Hernanz |
|---|---|
| Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
| Edición | Páginas | 184 | Dimensiones | 24x19 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788416941278 |
| ISBN-10 | 8416941270 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Entha |
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Otra información de interés
- Portada: Comprender el lenguaje haciendo ejercicios de Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial | 2022
- Sinopsis:
El autor de Comprender el lenguaje haciendo ejercicios, con isbn 978-84-16-94127-8, es Carlos Yuste Hernanz, esta publicación tiene ciento ochenta y cuatro páginas.
Resumen
Otros libros de Yuste Hernanz, Carlos son Más Allá De Las Palabras.: Tareas Para La Comprensión Lectora Y De Inferencias., Progresint 21. Atención - Observación/2, Red 0.2 Renovado. Razonamiento. Conceptos Básicos Numéricos, Red 2.4 Renovado. Atención Selectiva. Percepción Viso-espacial, Aprendamos A Amar 5-10. Manual Teórico. Fundamentación Antropológica, Competencias Cognitivas. Habilidades Mentales Básicas 5.2 Progresint Integrado Infantil: Apoyo Básico Cognitivo Para Estimular Un Desarrollo Competencial Adecuado, Red 1.6 Renovado: Cálculo. Problemas. Conceptos Básicos y Lenguaje Conceptos Básicos 0.1 Red Infantil. Ver su bibliografía.