Métodos de investigación en educación Vol. II : Investigación cualitativa y evaluativa
José Luis García Llamas
José Luis García Llamas
Detalles del libro
| Editorial | UNED |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 3ª imp.(09/2003) | Páginas | 1600 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 8436249267 |
| ISBN-13 | 9788436249262 |
| Encuadernación | Rústica |
Detalles del libro
| Autor/es | José Luis García Llamas |
|---|---|
| Editorial | UNED |
| Edición | 1ª ed., 3ª imp.(09/2003) | Páginas | 1600 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 8436249267 |
| ISBN-13 | 9788436249262 |
| Encuadernación | Rústica |
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Otra información de interés
- Portada: Métodos de investigación en educación Vol. II : Investigación cualitativa y evaluativa de UNED
- Editorial: UNED | 09/2003
- Sinopsis:
El autor de Métodos de investigación en educación Vol. II : Investigación cualitativa y evaluativa, con isbn 978-84-362-4926-2, es José Luis García Llamas, esta publicación tiene mil seiscientas páginas.
El texto Métodos de investigación en educación Vol. II : Investigación cualitativa y evaluativa forma parte del catálogo de UNED. En 1972 la editorial comenzó su primera singladura y tiene su sede en Madrid. Su catálogo tiene más de 2300 títulos. UNED está especializada en Revistas, Cuaderno De Prácticas, Ciencias, Grado, Ciencias De La Salud... Clásicos Hispanoamericanos, Estudios De Educación A Distancia, Educación Permanente, Aula Abierta, Cuadernos Uned entre otros son algunos ejemplos de colecciones de dicha editorial. González Cuevas, Pedro Carlos, De Andrés Sanz, Jesús, Santos Preciado, José Miguel, Rubio Benito, María Teresa, González De Oleaga, Marisa... son algunos de los escritores que han publicado en UNED. Dicha editorial convoca los siguientes premios: Premios Extraordinarios De Doctorado, Premio De Narración Breve, Premio Del Consejo Social De La Uned y Premio Uned.
Resumen
Otros libros de García Llamas, José Luis son Metodos De Investigacion. Proceso Y Deseños No Complejos (2003), Formación Del Profesorado, Necesidades Y Demandas, Problemas Y Diseños De Investigación Resueltos. 3ª Edición Revisada Y Ampliada, Sobre El Aprender A Leer: Acerca De Las Inquietudes Que Suscita La Elección De Un Método Para Enseñar A Leer, Evaluación De Programas Y Centros Educativos y Introducción A La Investigación En Educación.