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Los centros educativos como organizaciones que aprenden: promesa y realidades

Antonio Bolívar Botía

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Detalles del libro

EditorialEditorial La Muralla, S.A.
Edición1ª ed., 2ª imp.()
Páginas256
Dimensiones22x15 cm
IdiomaEspañol
ISBN8471336952
ISBN-139788471336958
EncuadernaciónRústica
ColecciónAula abierta

Detalles del libro

Autor/es
EditorialEditorial La Muralla, S.A.
Edición1ª ed., 2ª imp.(01/03/2000)
Páginas256
Dimensiones22x15 cm
IdiomaEspañol
ISBN8471336952
ISBN-139788471336958
EncuadernaciónRústica
ColecciónAula abierta
11,91 €
11,31
En stock
24-48 h
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Resumen

El libro presenta las teorías del Aprendizaje Organizativo y el modelo de las Organizaciones que Aprenden, aplicadas de modo sistemático -por primera vez en español- a los... Leer más

El autor de Los centros educativos como organizaciones que aprenden: promesa y realidades, con isbn 978-84-7133-695-8, es Antonio Bolívar Botía, esta publicación tiene doscientas cincuenta y seis páginas.

La obra Los centros educativos como organizaciones que aprenden: promesa y realidades forma parte del catálogo de Editorial La Muralla, S.A.. En 1983 la editorial comenzó su primera singladura en Madrid. El catálogo de Editorial La Muralla, S.A. asciende a más de 400 textos. La editorial tiene obras sobre todo de Libros De Estadística, Libros De Historia, Libros Escolares, Libros De Didáctica Y Pedagogía, Libros De Documentación entre otras. El fondo editorial de Editorial La Muralla, S.A. se distribuye en colecciones como Aula Abierta, Din Dan Preescolar, Manuales De Metodología Educativa, Serie Técnica, Ciudades Y Rutas... En esta editorial han publicado publicaciones Javier De Santiago Guervós, Mª Jesús Barros García, Ester Brenes Peña, Marta Albelda Marco, Catalina Fuentes Rodríguez...

Otros libros de Bolívar Botía, Antonio son Investigación (auto)biográfiica En Educación, Diseño Curricular De ética Para La Enseñanza Secundaria Obligatoria, Cómo Mejorar Los Centros Educativos, La Investigación (auto)biográfica En Educación, Una Dirección Escolar Con Capacidad De Liderazgo Pedagógico, Prácticas Eficaces De Enseñanza, Ciclo De Vida Profesional Del Profesorado De Secundaria. Desarrollo Personal Y Formación y Educación Para La Ciudadanía. .


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