Editorial | Horsori Editorial, SL. |
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Edición | 1. ed.(12/1996) | Páginas | 276 | Dimensiones | 23x16 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788485840472 |
ISBN-10 | 848584047X |
Encuadernación | Tapa blanda |
Autor/es | Teresa Colomer Martínez; Carlos Lomas |
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Editorial | Horsori Editorial, SL. |
Edición | 1. ed.(12/1996) | Páginas | 276 | Dimensiones | 23x16 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788485840472 |
ISBN-10 | 848584047X |
Encuadernación | Tapa blanda |
Resumen
Los autores de este libro, con isbn 978-84-85840-47-2, son Carlos Lomas y Teresa Colomer Martínez, esta publicación tiene doscientas setenta y seis páginas.
Este texto lo edita Horsori Editorial. En 1980 dicha editorial comenzó su andadura y actualmente se encuentra en Barcelona. Horsori Editorial tiene más de cien obras publicadas. Dicha editorial está especializada en Seminarios, Educacion, Formacion y Literatura. El fondo editorial de Horsori Editorial se distribuye en colecciones como Coleccion Da Vinci, Coleccion Manuales, Cuadernos De Educacion y Coleccion Tendencias. Los libros que conforman el catálogo de esta editorial vienen de la mano de autores tan conocidos como Luis álvarez Falcó, Julio Seoane Pinilla, Lawrence Whalley y Juana Maria Sancho
Otros libros de Colomer Martínez, Teresa son Narrativas Literarias En Educación Infantil Y Primaria, Hiperactividades Y Déficit De Atención, Introducción A La Literatura Infantil Y Juvenil Actual, Lecturas Adolescentes, Las Aventuras De Huckleberry Finn, Lectures Adolescents, La Literatura Infantil I Juvenil Catalana: Un Segle De Canvis y New Directions In Picturebook Research. Ver su bibliografía.
Otros libros de Lomas, Carlos son Y Todo Un Coro Infantil Va Cantando La Canción, El Poder De Las Palabras, Pedagogia De La Palabra Volumen I La Educacion Linguistica, Pedagogia Palabra Volumen Ii Enseñar Lenguaje Para Aprender, Fundamentos Para Una Enseñanza Comunicativa Del Lenguaje, La Educación Lingüística, Entre El Deseo Y La Realidad, Lecciones Contra El Olvido y Textos Literarios Y Contextos Escolares. Ver su bibliografía.