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Detalles del libro
| Editorial | PEARSON-PRENTICE HALL |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (09/01/2019) | Páginas | 608 |
| Idioma | Inglés |
| ISBN | 9780134893754 |
| ISBN-10 | 0134893751 |
Detalles del libro
| Autor/es | Dale H. Schunk |
|---|---|
| Editorial | PEARSON-PRENTICE HALL |
| Edición | Páginas | 608 |
| Idioma | Inglés |
| ISBN | 9780134893754 |
| ISBN-10 | 0134893751 |
Otros libros:
Resumen
El autor de LEARNING THEORIES: AN EDUCATIONAL PERSPECTIVE, con isbn 978-0-13-489375-4, es Dale H. Schunk, esta publicación tiene seiscientas ocho páginas.
Learning Theories: An Educational Perspective está editado por Pearson Educación. Su andadura comenzó en 1724 y tiene su sede en Londres. Su catálogo asciende a más de 4100 libros. Evaluaciones, Aprendizaje Temprano, Tecnologías, Certificación Profesional, Secundaria entre otras son las especialidades de esta editorial. Holidays Books, Bilingual Grammar, Pre-primary, Ingenieria, Informatica entre otros son algunos ejemplos de colecciones de Pearson Educación.
Otros libros de Schunk, Dale H. son Handbook Of Self-regulation Of Learning And Performance, Motivation In Education Theory,research And Applications y Educational Psychology: A Century Of Contributions.