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HABLAR EN CLASE COMO TRABAJAR LA LENGUA ORAL EN EL CENTRO ESCOLAR

Barragan, Catalina, Camps, Ana, Cardone, Claustre, Ferrer, Julia, Larreula, Enric, Lopez del Castillo, LLuis, Morera, Monserrat, Nussbaum, Luci, Peliquin, Florentina, Rodeiro, Mercedes, Ruíz, Uri, Sánchez, Manuel, Vila, Monserrat, Vilardell, Clara

Barragan, Catalina, Camps, Ana, Cardone, Claustre, Ferrer, Julia, Larreula, Enric, Lopez del Castillo, LLuis, Morera, Monserrat, Nussbaum, Luci, Peliquin, Florentina, Rodeiro, Mercedes, Ruíz, Uri, Sánchez, Manuel, Vila, Monserrat, Vilardell, Clara

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Detalles del libro

EditorialArcadia libros
Edición1ª ed.(2005)
Páginas128
IdiomaEspañol
ISBN9789802511235
ISBN-109802511234

Detalles del libro

Autor/esBarragan, Catalina, Camps, Ana, Cardone, Claustre, Ferrer, Julia, Larreula, Enric, Lopez del Castillo, LLuis, Morera, Monserrat, Nussbaum, Luci, Peliquin, Florentina, Rodeiro, Mercedes, Ruíz, Uri, Sánchez, Manuel, Vila, Monserrat, Vilardell, Clara
EditorialArcadia libros
Edición1ª ed.(2005)
Páginas128
IdiomaEspañol
ISBN9789802511235
ISBN-109802511234
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"HABLAR EN CLASE COMO TRABAJAR LA LENGUA ORAL EN EL CENTRO ESCOLAR"
de Barragan, Catalina, Camps, Ana, Cardone, Claustre, Ferrer, Julia, Larreula, Enric, Lopez del Castillo, LLuis, Morera, Monserrat, Nussbaum, Luci, Peliquin, Florentina, Rodeiro, Mercedes, Ruíz, Uri, Sánchez, Manuel, Vila, Monserrat, Vilardell, Clara

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Resumen

Encuadernación: Rústica.

Tabla de Contenido
LA CONSTRUCCION DE LA LENGUA ORAL
LA DISCUSION COMO GENERO DISCURSIVO Y COMO INSTRUMENTO DIDACTICO
HABLAR PARA APRENDER A HABLAR... Leer más

El autor de HABLAR EN CLASE COMO TRABAJAR LA LENGUA ORAL EN EL CENTRO ESCOLAR, con isbn 978-980-251-123-5, es Barragan, Catalina, Camps, Ana, Cardone, Claustre, Ferrer, Julia, Larreula, Enric, Lopez Del Castillo, Lluis, Morera, Monserrat, Nussbaum, Luci, Peliquin, Florentina, Rodeiro, Mercedes, Ruíz, Uri, Sánchez, Manuel, Vila, Monserrat, Vilardell, Clara, esta publicación tiene ciento veintiocho páginas.

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1 valoraciones · 1 opiniones

Cliente Agapea

22/12/2010

El libro es muy bueno para maestros o futuros maestros que estén interesados en llevar a cabo una buena docencia, habla sobre cuestiones como la importancia de hablar en clase, aprender a hablar mejor, oír las opiniones de los alumnos en materia educativa...

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