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Portada de El análisis y secuenciación de los contenidos educativos
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El análisis y secuenciación de los contenidos educativos

Luis Miguel del Carmen Martín; Luis Del Carmen

Luis Miguel del Carmen Martín; Luis Del Carmen

Detalles del libro

EditorialHorsori Editorial, SL.
Edición1. ed.(09/1996)
Páginas215
Dimensiones21x14 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788485840458
ISBN-108485840453
EncuadernaciónTapa blanda

Detalles del libro

Autor/esLuis Miguel del Carmen Martín; Luis Del Carmen
EditorialHorsori Editorial, SL.
Edición1. ed.(09/1996)
Páginas215
Dimensiones21x14 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788485840458
ISBN-108485840453
EncuadernaciónTapa blanda
17,68 €
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Resumen

Con la presente obra se pretende proporcionar fundamentos y criterios que ayuden al profesorado y a los diseñadores de currículos y materiales curriculares a abordar las siguientes... Leer más

Los autores de este libro, con isbn 978-84-85840-45-8, son Luis Del Carmen y Luis Miguel Del Carmen Martín, esta publicación tiene doscientas quince páginas.

Esta publicación está editada por Horsori Editorial. Su andadura comenzó en los ochenta en Comunidad Cataluña. El catálogo de esta editorial asciende a más de 100 libros. Horsori Editorial está especializada en Formacion, Seminarios, Educacion y Literatura. Coleccion Tendencias, Coleccion Da Vinci, Coleccion Manuales y Cuadernos De Educacion son algunos ejemplos de colecciones de dicha editorial. Julio Seoane Pinilla, Luis álvarez Falcó, Lawrence Whalley y Juana Maria Sancho son algunos de los escritores que han publicado en Horsori Editorial.

Otros libros de Carmen Martín, Luis Miguel del son La Planificación Didáctica, Guía Para La Elaboración, Seguimiento Y Valoración De Proyectos Curriculares De Centro, La Planificació De Cicle I Curs, Guia Per A L’elaboració Del Projecte Curricular De Centre., Elaboració Del Currículum Escolar, Investigación Del Medio Y Aprendizaje y Investigació Del Medi I Aprenentatge.

Otros libros de Del Carmen,Luis son Ciencias De La Naturaleza, Explora. 1 Eso, La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias De La Naturaleza En La Educación Secundaria, El Curriculum En El Centro Educativo y Proyecto Curricular.


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