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Didáctica-adaptación : el currículum : fundamentos, diseño, desarrollo y evaluación
Antonio Medina Rivilla; María Luisa Sevillano García
Antonio Medina Rivilla; María Luisa Sevillano García
Detalles del libro
| Editorial | UNED |
|---|---|
| Edición | 2ª ed., 9ª imp.(05/2001) |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788436224849 |
| ISBN-10 | 8436224841 |
Detalles del libro
| Autor/es | Antonio Medina Rivilla; María Luisa Sevillano García |
|---|---|
| Editorial | UNED |
| Edición | 2ª ed., 9ª imp.(05/2001) |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788436224849 |
| ISBN-10 | 8436224841 |
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Otros libros:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-362-2484-9, son María Luisa Sevillano García y Antonio Medina Rivilla.
Didáctica-adaptación : el currículum : fundamentos, diseño, desarrollo y evaluación está editado por UNED. Fue fundada en 1972 y tiene su sede en Madrid. Tiene en su haber más de dos mil obras en catalogo. Material Didactico, Ciencias Sociales, Cuaderno De Prácticas, Ingeniería Y Arquitectura, Revistas entre otras son las especialidades de la editorial. El catálogo de UNED cuenta con las siguientes colecciones: Universidad Sin Barreras, Actas Y Congresos, Estudios De Educación A Distancia, Material Específico, Clásicos Hispanoamericanos entre otros. Las obras que conforman el catálogo de dicha editorial vienen de la mano de autores tan conocidos como Goig Martínez, Rosa María, De Pablo Redondo, Rosana, González De Oleaga, Marisa, Múñoz Ibáñez, Francisco Javier, Azcárate Luxán, Mª. Victoria... UNED convoca los siguientes premios: Premio Del Consejo Social De La Uned, Premio Uned, Premio De Narración Breve y Premios Extraordinarios De Doctorado.
Otros libros de Medina Rivilla, Antonio son Formación En Las Competencias: Modelos Y Métodos Didácticos Innovadores, Futuro De La Didáctica General, Didáctica General, Formación Teórica Y Práctica Para Educadores, Formación De Líderes Y Directivos Para El Desarrollo Sustentable De Las Organizaciones E Instituciones, Nuevas Perspectivas En La Formación De Profesores, Didáctica General: Formarse Para Educar, Desarrollo De Las Instituciones Y Su Incidencia En La Innovación En La Docencia y Elaboración De Planes Y Programas De Formación Del Profesorado En Didácticas Especiales. Ver su bibliografía.
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