Detalles del libro
| Editorial | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo |
|---|---|
| Edición | 1. ed.(01/1995) | Páginas | 448 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788474688658 |
| ISBN-10 | 8474688655 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Detalles del libro
| Autor/es | José Carlos Núñez Pérez |
|---|---|
| Editorial | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo |
| Edición | 1. ed.(01/1995) | Páginas | 448 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788474688658 |
| ISBN-10 | 8474688655 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
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Otra información de interés
- Portada: Determinantes del rendimiento acad?mico de Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo | 01/1995
- Sinopsis:
El autor de Determinantes del rendimiento acad?mico, con isbn 978-84-7468-865-8, es José Carlos Núñez Pérez, esta publicación tiene cuatrocientas cuarenta y ocho páginas.
Este título está editado por Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo. En los años setenta esta editorial comienza su andadura de la mano de La Universidad de Oviedo en Oviedo. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo tiene más de 700 obras publicadas. Santillana Educación, Grup Promotor, Santillana Canarias, El País-Aguilar, Santillana Français... junto a dicha editorial pertenecen al sello editorial Genueve Ediciones. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo tiene textos sobre todo de España. Gallego Amez, Rafael, Luque RodrÍguez, Pablo, Alvarez Lopez, Maria Esther, Fuente Garcia, David, Otto Y Pardo, Ignacio De... son algunos de los escritores que han publicado en la editorial.
Otros libros de Núñez Pérez, José Carlos son Motivos Y Factores Explicativos Del Abandono De Los Estudios: Claves Y Estrategias Para Superarlo, Enseñar A Aprender, Aprende A Resolver Conflictos (arco), Prácticas De Psicología De La Educación, Orientate Bien. Guia, Aprender A Atender. Guia Fijate Y Concentrate M s y Manual De Psicología De La Educación.