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    Constructivismo y enseñanza de las ciencias

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      • Libro de
      • Díada Editora, S.L.
      • 1ª ed., 6ª imp.()
      • 201 páginas; 21x15 cm
      • Este libro está en Español
      • ISBN: 8487118003 ISBN-13: 9788487118005
      • Encuadernación: Rústica
      • Colección: Investigación y enseñanza. Serie Fundamentos
      • 14,44 15,20€ ($16,79)
        Entrega de 1 a 7 días por agencia urgente
La obra pretende contribuir a que los lectores en lengua castellana puedan acceder a una información seleccionada sobre el panorama internacional en la Enseñanza de las Ciencias y los... Ampliar

Los autores de este libro, con isbn 978-84-87118-00-5, son Rafael Porlán Ariza, José Eduardo García Díaz y Pedro Cañal, esta publicación tiene doscientas una páginas.

Este texto está editado por Díada Editora, S.l.. Su andadura comenzó en 1989 en Sevilla. Tiene más de doscientos títulos publicados. La editorial tiene textos sobre todo de Psiquiatría, Psicología, Didáctica, Educación, Pedagogia entre otras. El catálogo de Díada Editora, S.l. cuenta con las siguientes colecciones: Materiales Curriculares, Investigación En La Escuela, Con-ciencia Social, Investigación Y Enseñanza. Serie Práctica, Cuadernos Didácticos entre otros. En esta editorial han publicado obras Rosario Ortega Ruiz, Ana Viera Sánchez, José Ignacio Flor Pérez, Rosario Cubero y Antonio Martín Domínguez.

Otros libros de Cañal, Pedro son Investigar En La Escuela, La Nutrición De Las Plantas: Enseñanza Y Aprendizaje, 11 Ideas Clave: El Desarrollo De La Competencia Científica, Investigando Los Seres Vivos: Materiales Curriculares, Investigando Nuestro Mundo. Descripción General Y Fundamentos y Didáctica De Las Ciencias Experimentales En Educación Primaria // Colección: Didáctica Y Desarrollo.

Otros libros de Porlán Ariza, Rafael son Constructivismo Y Escuela: Hacia Un Modelo De Enseñanza-aprendizaje Basado En La Investigación, El Diario Del Profesor: Un Recurso Para La Investigación En El Aula, La Relación Teoría-práctica En La Formación Permanente Del Profesorado, Redes De Maestros: Una Alternativa Para La Transformación Escolar y Enseñanza Universitaria. Cómo Mejorarla..

Otros libros de García Díaz, José Eduardo son Aprender Investigando: Una Propuesta Metodológica Basada En La Investigación, Hacia Una Teoría Alternativa Sobre Los Contenidos Escolares y Educación Ambiental, Constructivismo Y Complejidad.


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