Detalles del libro
| Editorial | Eumo Editorial SAU |
|---|---|
| Edición | 1ª ed.(05/10/2015) | Páginas | 204 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Catalán |
| ISBN | 9788497665520 |
| ISBN-10 | 849766552X |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Didàctica i complements |
Detalles del libro
| Autor/es | Pere Pujolàs Maset |
|---|---|
| Editorial | Eumo Editorial SAU |
| Edición | 1ª ed.(05/10/2015) | Páginas | 204 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Catalán |
| ISBN | 9788497665520 |
| ISBN-10 | 849766552X |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Didàctica i complements |
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- Portada: Aprendre junts alumnes diferents de Eumo Editorial SAU
- Editorial: Eumo Editorial SAU | 05/10/2015
- Sinopsis:
El autor de Aprendre junts alumnes diferents, con isbn 978-84-9766-552-0, es Pere Pujolàs Maset, esta publicación tiene doscientas cuatro páginas.
La publicación Aprendre Junts Alumnes Diferents forma parte del catálogo de Eumo Editorial Sau. En 1979 esta editorial comenzó su primera singladura de la mano de Fundació De L\'escola Universitària De Mestres D\'osona y actualmente se encuentra en Barcelona. El catálogo de esta editorial asciende a más de 1280 obras. Eumo Editorial Sau forma parte de Grup 62 junto a El Aleph Editores, Destino Infantil & Juvenil CAT, Talismán, Luciérnaga, Art 62... Educación Primaria Y Secundaria, Historia, Diccionarios, Monografías, Poesía... son las especialidades de la editorial. El catálogo de Eumo Editorial Sau cuenta con las siguientes colecciones: En Pau I La Laia, L'estl, Capsa De Pandora, Castellà Per A Primària, L'entorn entre otros. Autores destacados como Lídia Carretero, Adelina Palacín, Alfred Bosch, Dafne Corte, Anna Carpena... han publicado sus publicaciones en la editorial convoca premios, algunos tan prestigiosos como Premi Jordi Domènech De Traducció De Poesia.
Resumen
L’autor fa una anàlisi rigorosa de les condicions que han de fer possible una escola per a tothom i proposa els equips d’aprenentatge cooperatiu a l’aula com a instrument metodològic i didàctic, però també com a via de pensament per ensenyar una nova forma de viure.
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