Editorial | UNED |
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Edición | 1ª ed.(23/11/2000) |
Idioma | Español |
ISBN | 9788436242874 |
ISBN-10 | 8436242874 |
Encuadernación | CD-ROM |
Autor/es | Félix López Sánchez; Roberto Aparici |
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Editorial | UNED |
Edición | 1ª ed.(23/11/2000) |
Idioma | Español |
ISBN | 9788436242874 |
ISBN-10 | 8436242874 |
Encuadernación | CD-ROM |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-362-4287-4, son Roberto Aparici y Félix López Sánchez.
El título La composición visual forma parte del catálogo de UNED. Su andadura comenzó en 1972 y tiene su sede en Madrid. Su catálogo tiene más de dos mil trescientos sesenta títulos. Dicha editorial está especializada en Arte Y Humanidades, Material Didactico, Ciencias, Grado, Ingeniería Y Arquitectura... El fondo editorial de UNED se distribuye en colecciones como Cuadernos Uned, Coedición, Universidad Sin Barreras, Actas Y Congresos, Clásicos Hispanoamericanos entre otros. Antona Antón, César, Santos Preciado, José Miguel, Casas Santero, Elena, Quintanal Díaz, José, Múñoz García, Petra entre otros son algunos de los autores que han publicado en esta editorial. fomenta la creación literaria organizando Premios como Premio De Narración Breve, Premio Uned, Premio Del Consejo Social De La Uned y Premios Extraordinarios De Doctorado.
Otros libros de López Sánchez, Félix son Modelos De Educación Sexual, Estilos Amorosos, El Alcalde Mayor, Mitos Viejos Y Nuevos Sobre Sexualidad: El Rol De La Educación Sexual, La Sexualidad Y El Amor Después De Los 50, Clasicos Literarios. Poesia Barroca. Gongora. Lope Y Quevedo, Educación Sexual Y ética De Las Relaciones Sexuales Y Amorosas y El Oro De Los Siglos. Antología. Ver su bibliografía.
Otros libros de Aparici, Roberto son La Posverdad . Una Cartografía De Los Medios, Las Redes Y La Política, Comunicar Y Educar En El Mundo Que Viene, La Otra Educación. Pedagogías Críticas Para El Siglo Xxi, Educomunicación: Más Allá Del 2.0, La Imagen, Lectura De Imágenes En La Era Digital, Nuevas Tecnologías, Comunicación Y Educación y Lectura De Imágenes. Ver su bibliografía.