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  • Portada de Tendencias educativas para el siglo XXI
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    Tendencias educativas para el siglo XXI

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      • Libro de
      • Centro de Estudios Financieros, S.L.
      • Puesta al día()
      • 224 páginas; 24x17 cm
      • Este libro está en Español
      • ISBN: 8445432087 ISBN-13: 9788445432082
      • 28,50 30,00€ ($33,13)
        Entrega de 1 a 7 días por agencia urgente
Encuadernación: Rústica

La sociedad del conocimiento en la cual nos encontramos viene determinada por diferentes características, entre las cuales se encuentran la significación que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tienen para configurar con ellas nuevas economías, nuevas formas de relacionarnos entre nosotros y también nuevas formas de abordar el proceso de formación de la persona. Ahora bien, tal significación está conllevando una serie de peligros, como por ejemplo, la brecha... Ampliar

El autor de Tendencias educativas para el siglo XXI, con isbn 978-84-454-3208-2, es Julio Cabero Almenara, esta publicación tiene doscientas veinticuatro páginas.

El libro Tendencias Educativas Para El Siglo Xxi forma parte del catálogo de Centro De Estudios Financieros, S.l.. Fue fundada en 1977 en Madrid. La editorial tiene en su haber más de trescientos textos en catalogo. Centro De Estudios Financieros, S.l. tiene textos sobre todo de Periodismo, Económicas, Oposiciones, Psicología, Formación Empresarial entre otras. La editorial tiene las siguientes colecciones de títulos: Marketing Y Ventas, Finanzas, Dirección De Empresas, Prevención, Recursos Humanos... En Centro De Estudios Financieros, S.l. han publicado libros Francisco Martín Peña, ángel Fernández Muñoz, Isabel López Y López, Ramón M Soldevila De Monteys, Marta Blasco...

Otros libros de Cabero Almenara, Julio son Los Entornos Personales De Aprendizaje (ple), Aplicación De Las Nuevas Tecnologías Al ámbito Socioeducativo, Evolucion Por Seleccion Sexual S.darwin., Realidad Aumentada: Tecnología Para La Formación, Alfabetizaciones Y Tecnologías De La Información Y La Comunicación, Metodologías Centradas En El Alumno Para El Aprendizaje En Red, Practicas Fundamentales Tecnologia Educativa y Nuevos Modelos, Recursos Y Diseño De Programas En La Práctica Docente. .


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