Editorial | Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
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Edición | 2ª ed. (21/06/2016) | Páginas | 402 | Dimensiones | 30x21 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788490422656 |
ISBN-10 | 8490422656 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Manuales Universitarios de Teleformación: Grado en Educación Primaria, 2 |
Autor/es | José Moya Otero; Josefa Rodríguez Pulido |
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Editorial | Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
Edición | 2ª ed. (21/06/2016) | Páginas | 402 | Dimensiones | 30x21 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788490422656 |
ISBN-10 | 8490422656 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Manuales Universitarios de Teleformación: Grado en Educación Primaria, 2 |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-9042-265-6, son Josefa Rodríguez Pulido y José Moya Otero, esta publicación tiene cuatrocientas dos páginas.
Organización, Procesos Educativos E Innovación está editado por Servicio De Publicaciones Y Difusión Científica De La Ulpgc. En los noventa esta editorial comenzó su andadura y tiene su sede en Las Palmas de Gran Canaria. Servicio De Publicaciones Y Difusión Científica De La Ulpgc tiene en su haber más de ochocientos cincuenta textos en catalogo. La editorial está especializada en Catálogos, Cursos De Armonización De Conocimientos, Cuadernos Para La Docencia, Cuadernos De Cine, Manuales Universitarios De Teleformación... En Servicio De Publicaciones Y Difusión Científica De La Ulpgc han publicado libros Ylnia F. Rodríguez Delgado y José Luis Trenzado Diepa.
Otros libros de Moya Otero, José son Un Currículo Para Un Mundo Sostenible #ods2030., La Educación Como Derecho. Bases Para Un Consenso Razonable, Organización, Procesos Educativos E Innovación, Nuevos Retos De La Educación Del Siglo Xxi y Teoría Y Práctica De Las Competencias Básicas.
Otros libros de Rodríguez Pulido, Josefa son Educación Social: Teoría Educativa, Procedimientos Y Experiencias, Buenas Prácticas Docentes Del Profesorado Universitario, Organización Del Centro Escolar y Enfoque Alternativo En La Formación Del Profesorado.