Detalles del libro
| Editorial | Cambridge University Press |
|---|---|
| Edición | 2ª ed. (15/10/2009) | Páginas | 330 | Dimensiones | 27,5 x 23,0 cm |
| Idioma | Inglés |
| ISBN | 9780521737098 |
| ISBN-10 | 0521737095 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Detalles del libro
| Autor/es | Jack C. Richards |
|---|---|
| Editorial | Cambridge University Press |
| Edición | Páginas | 330 | Dimensiones | 27,5 x 23,0 cm |
| Idioma | Inglés |
| ISBN | 9780521737098 |
| ISBN-10 | 0521737095 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Otros libros:
Otra información de interés
- Portada: Connect Level 2 Teacher's Edition 2nd Edition, Cambridge University Press
- Editorial: Cambridge University Press | 15/10/2009
- Sinopsis:
El autor de Connect Level 2 Teacher's Edition 2nd Edition, con isbn 978-0-521-73709-8, es Jack C. Richards, esta publicación tiene trescientas treinta páginas.
Connect 2 está editado por Ediciones Akal. En 1973 dicha editorial comenzó su primera singladura y actualmente se encuentra en Madrid. Ediciones Akal tiene en su haber más de 3000 libros en catalogo. AKAL es el sello editorial al que pertenece dicha editorial junto a Santillana Canarias, Español Santillana-USAL, Ediciones Grazalema, Santillana Français, Taurus... Ediciones Akal está especializada en Actualidad, Texto Escolar, Salud, Ciencias Naturales Y Ténicas, Ciencias Humanas Y Sociales entre otras. La editorial tiene las siguientes colecciones de obras: Estado Del Mundo, Arqueología, Psicología / Filosofía / Sociología, Ciencia, Tecnología, Sociedad E Innovación, Arealonga - Letras Galegas... Fernando Ballesteros, Enrique Rabasa Díaz, Giorgio Scerbanenco, Maria Daraki, Eloísa Ramírez Vaquero entre otros son algunos de los autores que han publicado en Ediciones Akal.
Otros libros de Richards, Jack C. son Enfoques Y Métodos En La Enseñanza, Estrategias De Reflexión Sobre La Enseñanza De Idiomas, Speak Now 3 Student's Book Pack, Speak Now 1 Sb Pk, Speak Now 2 Student's Book Pack, Speak Now 2 Workbook, Speak Now 3 Workbook y Speak Now 1 Workbook. Ver su bibliografía.