En este cuaderno se abordan los principales problemas de interacción entre alumnos en la clase y fuera de ella (rechazo, agresión, acusación, inhibición,.), procediendo en cada caso a buscar la solución a través...
Aquí se trabaja el buen uso dellenguaje oral en la correcta utilización de los enunciados atentiendo al afunción significativa de los distintos elementos de la oración, de lso conceptos espaciales, temporales,...
Contiene actividades y ejercicios encaminados a lograr una correcta articulación Las dificultades que se afrontan son las ás frecuentes: omisiones, sustituciones, distorsiones,.. Los fonemas trabajados son : el resto no incluido en...
Con este material se pretende trabajar y mejorar los problemas derivados de las relaciones interpersonales y de la autoestima, buscando las conductas asertivas y evitando las pasivas o agresivas
Con este material se pretende trabajar y mejorar los problemas derivados de las relaciones interpersonales y de la autoestima, buscando las conductas asertivas y evitando las pasivas o agresivas.
La inteligencia emocional es una capacidad del ser humano que le permite identificar y reconocer las emociones y los sentimientos propios y ajenos, le faculta para comprender dichos fenómenos afectivos y modularlos o gobernarlos para adaptarse efic...
Con este material se pretende trabajar y mejorar los problemas derivados de las relaciones interpersonales y de la autoestima, buscando las conductas asertivas y evitando las pasivas o agresivas.
La importancia que para la persona tiene el logro de todos los aspectos que involucra la Inteligencia Emocional, está fuera de toda duda. Lo importante es disponer de un material estructurado, que permita en el niño su entrenamiento y desarr...
Contiene actividades y ejercicios a lograr una correcta articulación Las dificultades que se afrontan son las más frecuentes: omisiones, sustituciones, distorsiones,.. Los fonemas que se trabajan son: R,C,Z, Los ejercicios propuestos...