El reto que plantea una enseñanza de competencias para la vida presenta dos desafíos: el de la necesidad de que los contenidos de aprendizaje sean aprendidos de manera funcional y el de la introducción de contenidos relacionados con...
Y ¿enseñar ciencia? ¿No se puede definir? ¿No será la complejidad de la ciencia misma la que impida una definición? Quizás sea la complejidad ideológica de lo que entendemos por ciencia lo que nos...
Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y a la programac...
Este libro se ocupa de los contenidos de aprendizaje ligados al 'saber hacer' y muestra como trabajar 42 contenidos procedimentales diferentes repartidos entre todas las áreas de primaria.
Este libro analiza la práctica educativa: de las relaciones interactivas en la clase, del papel del profesorado y del alumnado, de la distribución del tiempo y de la organización de los contenidos.
Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarl...
La adopción del enfoque globalizador facilita que el conjunto de esfuerzos dedicados a lo largo de la escolarización se orienten en una dirección y unas finalidades concretas.
Segundo o autor, as decisões sobre a organização dos conteúdos e a metodologia de ensino são decisões estritamente relacionadas aos meios para atingir certos objetivos: formar uma cidadania capaz de intervir na...
¿Hasta qué punto una enseñanza basada en competencias representa una mejora de los modelos existentes? Este libro reflexiona de manera rigurosa sobre ello, afianzando conocimientos previos y aportando contenidos.
Llibre que concreta i dóna resposta a allò que no està determinat en el currículum oficial: el desplegament de les competències en objectius, continguts i criteris d´avaluació per a cada cicle d´educac...
Llibre que concreta i dóna resposta a allò que no està determinat en el currículum oficial: el desplegament de les competències en objectius, continguts i criteris d´avaluació per a cada cicle d´educac...
La pràctica educativa de les relacions a la classe, del paper del professorat i de l'alumnat, de la distribució del temps i de l'organització de l'espai.. Les decisions sobre les qüestions relacionades amb el com ensenyar...
Organització dels continguts daprenentatge · Funció social de lensenyament i enfocament globalitzador · Principis i fases de lenfocament globalitzador · Lenfocament globalitzador des duna...
Els continguts procedimentals Coneixement del Medi Natural Coneixement del Medi Social i Cultural Educació Artística. Música. Pep Alsina Educació Artística. Visual i Plàstica ...
La planificació en els centres educatius · La planificació en els centres educatius / El projecte curricular de centre · Elements bàsics · Decisions relatives a què ensenyar, quan ensenyar i a com ensenyar...