VIVIMOS EN UN MUNDO TECNOLÓGICO. Tecnología y calidad de vida en Secundaria

Junto con una detallada orientación didáctica, se ofrecen en estos materiales quince Unidades Didácticas y Proyectos de Trabajo distribuidos a lo largo de los dos ciclos de la ESO, en los que se contempla la Tecnología como un área práctica y manipulativa. A partir de los planteamientos interdisciplinares que aquí se hacen, se le facilita al alumnado la toma de contacto con la mecánica, la electricidad y la utilización de determinadas herramientas de uso doméstico.

(Abstract: WE LIVE IN A TECHNOLOGICAL WORLD. Technology and quality of life in the Secondary school - Together with a detailed didactic orientation, we are offered in these materials fifteen Didactic Units and Work Projects distributed along the two cycles of the ESO, in which Technology is contemplated like a practical and manipulative area. Starting from the interdisciplinary propositions that are made here, the pupil is facilitated the contact with mechanics, electricity and the use of certain domestic tools).