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Universidades : Sistemas Europeo, Estatal y Autonómico Su articulación competencial

  • Navarro Ruiz, José Carlos, (aut.)
  • Editorial Tirant lo Blanch, S.L.
  • 1ª ed., 1ª imp.(11/2005)
  • 341 páginas; 22x15 cm
  • Idiomas: Español
  • ISBN: 8484564789 ISBN-13: 9788484564782
  • Encuadernación: Rústica
  • Colección: Tirant monografías, 403
  • Entrega de 24 a 48 horas contra reembolso por agencia urgente*
    • 29.00€ ($36,77)  
 
 

La construcción del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, unida al difícil deslinde compe-tencial entre el Estado español, las Comunidades Autónomas y las Universidades exigen buscar las claves para el funcionamiento armónico de todos los Entes con competencias en materia universitaria.

En la presente obra se analiza el marco europeo en materia de enseñanza superior, la abundante jurisprudencia recaída, la legislación vigente y su gestación parlamentaria, así como el desarrollo normativo realizado por las Comunidades Autónomas, atendiendo a la rica problemática y conflictividad en la materia y proponiendo soluciones concretas para ella.

Prólogo
Agradecimientos
Abreviaturas

I. Introducción

II. La enseñanza superior en el ámbito de la Unión Europea

1. Introducción: la importancia de la formación para los Estados y para la Unión
2. Actuaciones comunitarias en el ámbito educativo y formativo
3. El Espacio Europeo de enseñanza superior
4. Recapitulación

III. La jurisprudencia del Tribunal Constitucional y su interpretación del reparto
competencial en materia de Universidades

1. La delimitación jurisprudencial básica de las respectivas competencias: la STC 26/1987
2. Las sentencias dictadas para la resolución de recursos y cuestiones de
inconstitucionalidad y conflictos de competencias
3. La interpretación de la distribución de competencias realizada con ocasión de los
recursos de amparo formulados
4. Sistematización de la Jurisprudencia Constitucional

IV. La repercusión de la legislación estatal en la distribución de competencias en
materia de Universidades

1. La Ley Orgánica de Universidades: sus aspectos competenciales
2. La tramitación parlamentaria de la LOU en sus aspectos sustantivos con mayor incidencia
competencial
3. Los Consejos Sociales y su potencial desarrollo autonómico
4. Las Agencias Autonómicas de evaluación de la calidad: tramitación parlamentaria del
artículo 31.3 de la LOU
5. El modelo autonómico y los preceptos de la LOU relativos al régimen del profesorado
a) En relación con el régimen del PDI contratado
b) Retribuciones del PDI contratado
c) Retribuciones adicionales del PDI funcionario
6. La regulación española del Espacio europeo de enseñanza superior
7. Recapitulación

V. Los recursos de inconstitucionalidad promovidos contra la LOU y su posible afectación
al reparto competencial en materia de Universidades

1. En relación con el Título I de la LOU: naturaleza, creación, reconocimiento y régimen
jurídico de las Universidades
2. Respecto del Título II de la LOU: estructura de las Universidades
3. En punto a su Título III: Gobierno y representación de las Universidades
4. En relación con la evaluación y acreditación (Título V de la LOU)
5. Respecto de las enseñanzas y títulos (Título VI)
6. En relación con el Título VIII: Estudiantes
7. Respecto al profesorado (Título IX)
8. Personal de Administración y Servicios (Título X)
9. Régimen económico y financiero (Título XI)
10. En relación con la parte final de la LOU
11. Recapitulación

VI. Las Comunidades Autónomas y el desarrollo normativo de su ámbito competencial

1. Introducción
2. El carácter básico de la LOU
3. Modelos autonómicos en relación con la legislación universitaria
4. El modelo compartido
a) Órganos de coordinación universitaria
b) Consejos Sociales
c) Órganos de evaluación de la calidad, acreditación y certificación
5. Modelo de regulación integral en materia de Universidades
a) Cataluña
b) Andalucía
c) País Vasco
6. Recapitulación

VII. El desarrollo del marco competencial en materia de enseñanza universitaria en la
Comunidad Valenciana

1. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana
2. El primer desarrollo: La Ley 5/2002, de 19 de junio
a) Contenido: El Consejo Valenciano de Universidades y la Comisión Valenciana de
Acreditación y Evaluación de la Calidad
b) Su elaboración: el anteproyecto de ley y su tramitación parlamentaria
3. La Ley 2/2003, de 28 de enero
a) Contenido: los Consejos Sociales de las Universidades Públicas Valencianas
b) Elaboración de la Ley 2/2003: precedentes, anteproyecto de ley y su tramitación
parlamentaria
4. El Decreto 174/2002, de 15 de octubre: de régimen y retribuciones del PDI

VIII. Conclusiones

IX. Fuentes documentales y bibliográficas

1. Jurisprudencia del Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas
2. Jurisprudencia del Tribunal Constitucional
3. Jurisprudencia del Tribunal Supremo
4. Normativa autonómica
5. Internet
6. Monografías
7. Artículos de revista y partes de obras colectivas

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