alcanzar la comprensión racional de lo que se hace: por qué y para qué.

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PRESENTACIÓN

I. PENSAMIENTO Y CONOCIMIENTO SON LA NATURALEZA HUMANA

1. ¿Por qué pensamos?

2. ¿Qué es pensar? Las ideas y la mente

3. ¿Qué es conocer?

4. Ideas, conceptos, símbolos y signos. ¡y palabras!

5. ¿Qué es aprender?

6. ¿Por qué tenemos que aprender?

II. TODO LO QUE EXISTE (EL MUNDO, LAS COSAS Y LAS PALABRAS)

1. Las ideas y los conceptos

2. Todo lo que existe tiene nombre (.y también lo que no existe)

3. Las unidades de medida

III. LA RACIONALIDAD

1. La racionalidad y la lógica

2. La racionalidad natural

3. La organización de las ciencias

4. Los principios lógicos

5. Afirmación y negación

6. Contrario y contradictorio

7. Lo mismo y lo diferente: igualdad, semejanza y diferencia

8. Mayor que. y menor que.

9. Unidad y pluralidad

10. Antes y después: el tiempo

11. La causalidad

12. La regularidad: hipótesis y leyes

13. La intencionalidad

14. Conclusión

IV. EL EJERCICIO DE LA RACIONALIDAD

1. Análisis

2. Síntesis

3. Deducción

4. Inducción

V. TENER MÉTODOS

1. El método cartesiano

2. El método de Francis Bacon

3. El método newtoniano

4. Stuart Mill

5. El método científico

6. El método deductivo

VI. SER CRÍTICOS

1. ¿Qué es crítica?

2. Las falacias (los errores del pensamiento)