Las comunidades de aprendizaje hacen posible esa escuela que muchos soñaron: un lugar donde los alumnos estaban motivados para aprender, donde la implicación de los padres iba más allá de la participación en las aulas, donde los mayores ayudaban a los más pequeños...

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· ¿Qué cambiará en las escuelas cuando volvamos a Freire?

· La unión de las dimensiones sociales, intelectuales y afectivas de la educación para transformar la sociedad. El papel de la educación en el cambio social. Aprendizaje mediante la participación guiada en actividades comunitarias. Creación de comunidades de aprendices. Aprendizaje mediante la indagación dialógica

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· Ed. infantil y primaria

· La tertulia gastronómica desde la perspectiva dialógica del aprendizaje. Cocinamos... Contertulianos

· Comunidad de aprendizaje Ruperto Medina, de Portugalete. Buscando una escuela de calidad: ¿qué buscábamos?¿Qué encontramos? Formación del profesorado y de las familias. Decisión de ser una comunidad de aprendizaje (escuela aceleradora). Y...¿ahora qué hacemos? Priorización del currículo. ¿Qué principios pedagógicos y metodológicos utilizamos?

· Comunidades de aprendizaje en primaria. En qué consiste el proyecto de las comunidades de aprendizaje. Cómo pasar a la acción. Actitudes y trabajo previo de la comunidad. Responsabilidades compartidas. Papel de las administraciones

· Itinerarios educativos de una familia inmigrante. Retos educativos de la sociedad del conocimiento multicultural. Anoyin y los animales. Dualización social y dualización educativa. Malik y la banda. Itinerarios educativos y exclusión social en las sociedades multiculturales. La elección de Jennifer. Chaima se prepara para ser médica · Ed. secundaria.

· Transformando el instituto. Características del centro. Fases del proyecto. Conclusiones en el primer año. El segundo año. Vivencias

· Los grupos interactivos. ¿Qué son los grupos interactivos?