Teorías e instituciones contemporáneas de educación
María del Mar del Pozo Andrés
María del Mar del Pozo Andrés
Detalles del libro
| Editorial | Biblioteca Nueva |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 2ª imp.(01/2004) | Páginas | 448 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788497423069 |
| ISBN-10 | 8497423062 |
| Encuadernación | Rústica |
Detalles del libro
| Autor/es | María del Mar del Pozo Andrés |
|---|---|
| Editorial | Biblioteca Nueva |
| Edición | 1ª ed., 2ª imp.(01/2004) | Páginas | 448 | Dimensiones | 24x17 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788497423069 |
| ISBN-10 | 8497423062 |
| Encuadernación | Rústica |
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Otra información de interés
- Portada: Teorías e instituciones contemporáneas de educación de Biblioteca Nueva
- Editorial: Biblioteca Nueva | 01/2004
- Sinopsis:
El autor de Teorías e instituciones contemporáneas de educación, con isbn 978-84-9742-306-9, es María Del Mar Del Pozo Andrés, esta publicación tiene cuatrocientas cuarenta y ocho páginas.
El libro Teorías E Instituciones Contemporáneas De Educación forma parte del catálogo de Biblioteca Nueva. Su andadura comenzó en 1920 y tiene su sede en Madrid. El catálogo de esta editorial asciende a más de novecientos cuarenta títulos. Argentina, México y España son las especialidades de la editorial. Biblioteca Nueva tiene las siguientes colecciones de obras: Biblioteca Azorin, Biblioteca Anzieu, Biblioteca Blasco Ibañez, Biblioteca Oscar Wilde, Biblioteca Nietzsche/ Serie Estudios... Javier San Martín, Ortega Y Gasset, Nancy Konvalinka, Friedrich Nietzsche, José Martínez Ruiz... son algunos de los escritores que han publicado en la editorial. fomenta la creación literaria organizando Premios como Premio Nacional A La Mejor Labor Editorial Cultural (2000).
Resumen
Otros libros de Pozo Andrés, María del Mar del son Justa Freire O La Pasión De Educar, Manuales Escolares En España, Portugal Y América Latina (siglos Xix Y Xx), Currículum E Identidad Nacional. Regeneracionismos, Nacionalismos Y Escuela Pública y Desde La Escuela Y Para La Escuela.