La implantación, en los años setenta del siglo XX, de una asignatura obligatoria para todos los estudiantes de filología en España denominada 'Introducción a los Estudios Literarios' y, pocos años después, 'Teoría de la Literatura', ha permitido el desarrollo de un discurso teórico que pretende legitimar un método distinto, original y heterógeneo en relación con los discursos empleados tradicionalmente en el estudio de la literatura, entre los que destacaban el discurso historicista y el estrictamente filológico. El punto de partida de este libro es que estos dos métodos resultan insuficientes para abordar la enorme complejidad del hecho literario: entre la fijación material de un texto y su ubicación en el seno de una cultura, existen múltiples aproximaciones a la literatura, ofrecidas por disciplinas tan varias como la estilística, la sociología, el psicoanálisis, la hermenéutica o la comparatística.

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Autores

Nota editorial

PRÓLOGO

CAPÍTULO 1. Literatura y literariedad

1.1. Introducción
1.2. Aproximación histórica. Concepto y funciones de la literatura. De
la noción general de Poesía a la noción general de Literatura
1.3. La aparición del público lector
1.4. Separación entre esferas literarias y no literarias
1.5. El cometido clásico de la poesía y su crisis en el Romanticismo
1.6. Las instituciones literarias: el autor y la sociedad
1.7. Secularización y autonomización del arte y la literatura
1.8. El concepto de literariedad
1.9. La función poética
1.10. Características generales del objeto verbal estético como expresión
de la lengua literaria
1.11. Desarrollo histórico y antecedentes del Formalismo
1.12. La Estilística
1.13. Nueva Crítica norteamericana o New Criticism
1.14. El Estructuralismo: lingüística y antropología
Estructura y sujeto. Sujeto descentrado
Estructura y narrativa
1.15. La Deconstrucción
Deconstrucción y feminismo
Deconstrucción, estudios culturales y postcoloniales
Conclusión
Bibliografía específica

CAPÍTULO 2. La periodización literaria

2.1. Aspectos generales
2.2. La cuestión del canon
2.3. El legado de la Antigüedad
2.4. La periodización literaria, entre las categorías históricas y las es-
téticas
2.5. Grandes textos y claros periodos
Edad Media
Humanismo y Renacimiento
Barroco y Neoclasicismo
Romanticismo
Realismo
Simbolismo
Siglo XX
Bibliografía específica

CAPÍTULO 3. La interpretación de la obra literaria

3.1. Introducción
3.2. Alegoresis antigua y medieval
3.3. Lutero y la Reforma
3.4. La hermenéutica romántica: F. D. E. Schleiermacher y Friedrich
Schlegel
3.5. Hermenéutica y ciencias del espíritu: Wilhelm Dilthey
3.6. Hermenéutica y diálogo: Hans-Georg Gadamer
3.7. Estética de la recepción: Hans Robert Jauss
3.8. Lectura de El terremoto de Chile, de Heinrich von Kleist
Bibliografía específica

CAPÍTULO 4. Géneros literarios

4.1. Consideraciones previas
4.2. Sobre la pertinencia de los géneros literarios
4.3. Clasificaciones genéricas y fecundidad crítica de los géneros
4.4. Función orientadora del género literario
4.5. Función hermenéutica del género literario
4.6. La consideración pragmática
4.7. Competencia literaria y competencia genérica
4.8. Niveles de abstracción genérica
4.9. Una visión diacrónica
4.10. Hibridismo genérico
4.11. La genericidad
4.12. Género y originalidad
Bibliografía específica

CAPÍTULO 5. Literatura comparada

5.1. Introducción
5.2. Hacia la literatura comparada
5.3. El concepto de Weltliteratur
5.4. Institucionalización, primeras definiciones y metodologías
5.5. Avisadores de incendio: Benedetto Croce y Arturo Farinelli
5.6. La crisis de la literatura comparada
5.7. De Goethe a Bajtin
5.8. La otredad de la literatura comparada
5.9. Una nueva perspectiva comparatista para Europa
Bibliografía específica

EPÍLOGO: Las enseñanzas de la literatura

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

ÍNDICE TEMÁTICO

ÍNDICE ONOMÁSTICO