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TEMARIO VOL. III. OPOSICIONES ENFERMEROS SERVICIO ARAGONÉS DE SALUD

  • Ed. Cep
  • Ed. Cep
  • 676 páginas
  • Idioma: Español
  • ISBN: 8498826632 ISBN-13: 9788498826630
  • (15/07/2008)
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Colección completa de Enfermero Servicio Aragonés de Salud(Ed. Cep)

FECHA DE PUBLICACIÓN


martes, 15 de julio de 2008

PERFIL DEL CANDIDATO


- Opositores a las plazas vacantes de Enfermeros del Servicio Aragonés de Salud (SALUD).
- Preparadores.
- Personal del Servicio Aragonés de Salud (SALUD).

DOCUMENTACIÓN


- A. Esteban. Manual de Cuidados Intensivos para enfermería 3 edición. Springer-Velag Ibérica. 1996
- A. Hernando Lorenzo. Soporte Vital Avanzado en trauma. Masson.2000
- A. Torres. Cuidados intensivos respiratorios para enfermería. Springer-Velag Ibérica. 1997
- Bayés Sopena, R.: Descripción del perfil psicológico del cuidador, y la importancia de la educación sanitaria y el soporte emocional. IV Congreso Nacional de Hospitalización Domiciliaria. Valencia
- Beare y Myers. Enfermería medico - quirúrgica. Editorial Mosby / Doyma Libros
- Benítez del Rosario, MA, Salinas Martín A, Martín Ortega JJ, Martínez del Castillo LP. La valoración multidimensional del paciente y de la familia. Atención Primaria 2002; 29(4): 237-240
- Brunner - Suddart. Enfermería medico-quirúrgica. Tomo 11. Función digestiva y gastroduodenal
- C. La Rocca, J - Otto, S.H. Terapia intravenosa (Nutrición Parenteral). 2ª Ed Madrid-Barcelona.Mosby/ Doyma Libros. 1994
- Caja López, C., Enfermería Comunitaria III. Ed. Masson 2004
- Cartera de Servicios Sanitarios de Atención a Enfermos Crónicos Dependientes Programa de atención a enfermos crónicos dependientes de la Comunidad de Aragón
- Contel, J.C.; Gené, J.; Peya, M.: Atención domiciliaria. Organización y práctica. Ed. Springer
- Costa M., López, E., Salud Comunitaria. Barcelona.
- Curso de atención al traumatizado para enfermería. EPES. 2003
- De la Revilla L, Montoro Ruiz R. Paciente Inmovilizado: atención domiciliaria y atención familiar. FMC 2003; 10 (Suplemento 4): 99-107
- De la Torre, E; Portero Fraile, M.P.; Técnicas de Enfermeria. 2ª Edición. Edición Rol. Barcelona (1988)
- Donna R. McEwen 'Asistencia de enfermería postoperatoria' Enfermería medicoquirúrgica. Edit. Paradigma
- Dorland. Diccionario de Ciencias Médicas. Editorial Atenea. Séptima edición. 1989.
- Dufour M. Cuentos para crecer y curar. Málaga: Ed. Sirio, 2003
- Educación para la salud. Recursos para educadores. www.xtec.es Metodología de la Educación para la Salud individual y grupal. Gobierno de Navarra. www.cfnavarra.es
- Enciclopedia de Enfermería profesional. Volumen de enfermería medico- quirúrgica. Editorial Mcgraw- Hill. Interamericana
- Escala de Braden. Valores de riesgo de presentar úlceras por presión. Revista ROL de Enfermería 1997, 224: 23-30
- Esteban,A. - Martín,C. Manual de cuidados intensivos para enfermería (Nutrición enteral y parenteral). Barcelona. Springer. 1996
- F.Lopez Espadas. Grupo de trabajo en medicina de urgencias de Santander. Manual de asistencia al Politraumatizado 2 edición. ELA 1997
- Generalidades de enfermería medico - quirúrgica. Editorial Masson. Colección master de enfermería
- Grupo de trabajo de asistencia inicial al paciente traumatizado. Recomendaciones asistenciales en trauma grave. SEMES.1999
- Grupo de trabajo de Santander. Manual de urgencias para enfermería. Aran. 1995.
- Grupo Nacional para el estudio y asesoramiento de úlceras por presión y heridas crónicas. Documentos GNEAUPP. Logroño. GNEAUPP. Abril 2000
- Isla, P.: El ABC de la educación sanitaria al paciente. Rev. Rol de Enfermería, Vol. 22, n. 12, p. 854- 856. 1999
- Kozier, Erb, Bernan, Zinder. Fundamentos de enfermería (Vol. 1). Mc Graw Hill. 7ª edición. 2005
- Lloyd M, Bor R. Breaking Bad News. Communication Skills for Medicine. Churchill Livinstone, 1996
- Long, B et col; Enfermería Médico-Quirúrgica. Tomo II. Capítulo VII. Interamericana McGraw-Hill 1.993
- McDaniel S, Campbell TL, Seaburn DB. Orientación Familiar en Atención Primaria. Manual para médicos de familia y otros profesionales de la salud. Barcelona: Ed. Springer-Verlag, 1998
- Metodología de la Educación para la Salud individual y grupal. Gobierno de Navarra. www.cfnavarra.es
- North American Nurding Diagnosis Association. NANDA. Diagnósticos Enfermeros. Definiciones y Clasificación 2001-2002. Ed. Harcourt
- Nursing Interventions Classification (NIC). Clasificación e intervenciones de enfermería (CIE). Tercera edición. Ed. Harcourt - Mosby
- Nursing Outcomes Classification (NOC). Clasificación de resultados de enfermería. (CRE). Segunda edición. Ed. Harcourt - Mosby
- OMS (1987), El agente de salud comunitario, Guía de trabajo; Pautas para la capacitación; Pautas para adaptar la Guía, Organización Mundial de la Salud, Ginebra
- Parra Moreno Mª Luisa, Arias Rivera Susana. Procedimientos y técnicas en el paciente critico.Masson.2003
- Plan de Atención a Urgencias y Emergencias de la Comunidad de Aragón
- Plan Nacional de resucitación cardiopulmonar. Semicyuc. 2005
- Rafael G. Villavicencio T. 'Recomendaciones y estándares para el cuidado post-anestésico inmediato y el funcionamiento de la Unidad de Recuperación' Rev. Col. Anest. 24:239, 1996
- Rayón Valpuesta E. Manual de Enfermería Médico-quirúrgica (3 Vol.) Madrid: Síntesis; 2002
- Recursos para la promoción de la salud. www.clinicamayo-ras.com
- Rovira Elías Gil. Urgencias en enfermería. Difusiones en enfermería. 2000
- Serrano González, I., 'Educación para la Salud y la participación comunitaria'.Díaz de Santos. Madrid, 1990
- Swearingen Pl, Ross Dg. Manual de Enfermería Médico-quirúrgica. Intervenciones enfermeras y tratamientos interdisciplinarios. Madrid: Harcourt-Mosby; 2000
- www.asecma.org (asociación española de cirugía mayor ambulatoria)
- www.azprensa.com

RECURSOS DIDÁCTICOS


Para favorecer la adquisición de conocimientos por parte del opositor, los temas se han presentado con las siguientes notas características:
- Objetivos a conseguir con el estudio de cada tema
- Referencias bibliográficas al inicio de cada uno de ellos, cuya finalidad es poner en conocimiento del opositor las fuentes bibliográficas en que se sustentan.
- Cuadros y gráficos explicativos de los contenidos
- Estructura pedagógica de las materias

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MATERIAS ESPECÍFICAS
Tema 39
Cuidados a pacientes con nutrición oral, enteral o parenteral. Dietas terapéuticas. Identificación de problemas más prevalentes. (DxE NANDA. Problemas de autonomía. Problemas de colaboración. Criterios de resultados NOC. Intervenciones NIC). Protocolos de actuación.

Tema 40
Alimentación y nutrición: Concepto y diferenciación. Clasificación de los alimentos. Elaboración de dietas. Dietas terapéuticas. Valoración y cuidados a personas con problemas de desnutrición, deshidratación, anorexia, bulimia y obesidad.

Tema 41
Cuidados al paciente quirúrgico. Preoperatorios: Visita prequirúrgica, recepción del paciente, preparación para la intervención quirúrgica. Intraoperatorios: Cuidados del paciente durante la intervención. Tipo de anestesia y manejo de fármacos. Cuidados posquirúrgicos: Unidades de vigilancia postquirurgica. Técnicas de vigilancia y control. Valoración y cuidados de enfermería a personas en cirugía mayor ambulatoria.

Tema 42
Conceptos de Urgencia y Emergencia. Problemas e intervenciones en situaciones críticas: Politraumatizados. Quemados. Shock. Intoxicaciones. Partos inesperados. Urgencias Psiquiatricas. Toxicomanías. Hipotermia. Deshidratación. Actuación ante la Parada Cardio-Respiratoria. Reanimación Cardio-Pulmonar básica y avanzada.

Tema 43
Manejo de heridas: Cuidados generales de la piel. Valoración integral del riesgo de deterioro de la integridad cutánea. Escalas de valoración. Cuidados de úlceras por presión, heridas crónicas y quemaduras: prevención. Identificación de problemas más prevalentes. (DxE NANDA. Problemas de autonomía. Problemas de colaboración. Criterios de resultados NOC. Intervenciones NIC).

Tema 44
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas cardiovasculares.

Tema 45
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas renales.

Tema 46
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas endocrinológicos.

Tema 47
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas en los órganos de los sentidos.

Tema 48
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas musculoesqueléticos.

Tema 49
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas neurológicos.

Tema 50
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas gastrointestinales.

Tema 51
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas hematológicos.

Tema 52
Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas oncológicos.

Tema 53
La educación para la salud individual, grupal y comunitaria: Concepto, metodología y técnicas didácticas. Técnicas de educación para la salud. Fomento del autocuidado y promoción de la salud del paciente y cuidador principal. Elaboración de programas de educación para la salud.

Tema 54
Atención domiciliaria: definición. La organización de la atención domiciliaria. Población susceptible de la atención en el domicilio en Aragón. Cuidados domiciliarios. Problemas más prevalentes e intervenciones más efectivas. Coordinación entre profesionales y niveles asistenciales.

Tema 55
Criterios para la elaboración de programas de educación para la salud, grupos de autoayuda, concepto. Formación de Agentes de salud. Cuidadores informales.


 
 
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