Incluye el Bloque 2, El Educador/a Social en la práctica. Programas de infancia, prevención y mediación familiar, y parte de los temas del Bloque 3. Programas de acción social, personas mayores y discapacidad intelectual, con lo que se desarrollan los temas 14 a 33 del programa oficial exigido para la categoría de Escala Técnica Sociosanitaria, Especialidad Educador Social, tal y como aparece publicado en el DOCM núm. 49, de 11 de marzo de 2009.

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Bloque 2. El Educador/a Social en la práctica. Programas de infancia, prevencion y mediacion familiar

Tema 14. La valoración precoz de las dificultades y/o discapacidades para el desarrollo de programas preventivos y/o atención precoz

Tema 15. La entrevista en la relación educativa y de ayuda: pautas, criterios y condiciones para favorecer el cambio y el aprendizaje

Tema 16. La intervención familiar y el papel del educador con la familia. Sesiones individuales, entrevistas grupales, talleres y escuelas de padres

Tema 17. Metodología 1: Programas individuales; evaluación inicial, diseño. Autoobservación, contrato, contingencias y registros de seguimiento

Tema 18 . Metodología 2: Programas grupales de contenido cognitivo-madurativo y de convivencia. Pautas y aplicaciones

Tema 19. La prevención juvenil, prevención de la drogadicción y salud mental infanto-juvenil

Tema 20. La planificación centrada en la persona

Tema 21. La conducta desafiante. El apoyo conductual positivo

Tema 22. Programas de intervención familiar. La intervención en familias con hijos en situación de riesgo, desamparo o conflicto social

Tema 23. El maltrato infantil. Detección, prevención e intervención

Tema 24. El acogimiento familiar de menores: captación, preparación y seguimiento

Tema 25. El acogimiento residencial en el sistema de protección de meno­res. Programas de intervención

Tema 26. Adopción regional e interna­cional. La valoración de la idoneidad

Tema 27. La responsabilidad penal de los menores. Medidas judiciales y administrativas

Bloque 3. Programas de acción social, personas mayores y discapacidad intelectual

Tema 28. Los procesos de inserción social y laboral de personas en dificul­tad y con discapacidad

Tema 29. La intervención en el ámbito de hijos de inmigrantes y de menores extranjeros no acompañados

Tema 30. Los planes de atención a mayores y personas con discapacidad de CLM

Tema 31. La relación entre las distin­tas generaciones y el papel del educa­dor con las personas mayores

Tema 32. Definición y explicación del retraso mental, según la nueva defini­ción de retraso mental de la AAMR (Asociación Americana del Retraso Mental) de 1992

Tema 33. Diagnóstico y sistemas de apoyo en la discapacidad intelectual