Obra que aborda temas diversos y complejos en torno al papel de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), y en la que los distintos autores ofrecen un completo conjunto de propuestas y reflexiones para repensar y mejorar la educación.

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Sobre los autores

Prólogo

1. De tecnologías de la información y la comunicación a recursos educativos

2. ¿Por qué decimos que estamos a favor de la educación si optamos por un camino que deseduca y excluye?

3. La visión disciplinar en el espacio de las tecnologías de la información y la comunicación

4. Prácticas innovadoras en escuelas europeas

5. La organización de los centros escolares al trasluz del tamiz digital

6. Una educación sin barreras tecnológicas TIC y educación inclusiva

7. Veinte años de políticas institucionales para incorporar las tecnologías de la información y comunicación al sistema escolar

8. Los escenarios de la escuela de la OCDE, el profesorado y el papel de las tecnologías de la información y la comunicació