(Abstract: The Technologies of the Information and the Communication (TIC) in the school environment demand new positions in the process of teaching/learning. Here we offer a valuable theoretical and practical material for the incorporation of the TIC (especially Internet) in this process that drives to new ways of learning, to communicate otherwise, and to use the information and the resources. Practical activities are included to use the TIC in the classroom, applied to the curricular areas).

Extracto del Índice

1/ ¿CÓMO APRENDER CON LAS TIC?: Cambios educativos en la Sociedad de la Información y de la Comunicación. Nuevas formas de conocer, aprender y enseñar. Impacto de las TIC en el currículo. Aprender a usar información, a comunicarse y a utilizar recursos. Bibliografñia y Glosario de términos.
2/ INTERNET PARA USAR INFORMACIÓN: Habilidades necesarias en la Sociedad de la Información. Saber buscar información. Objetivos de las actividades de uso de información. Un modelo para aprender a usar información: WebQuest. Actividades.
3/ INTERNET PARA COMUNICARSE DE OTRA MANERA: Géneros discursivos. Prácticas sociales y de trabajo. Actividades.
4/ TIC Y UTILIZACIÓN DE RECURSOS: Recursos, análisis y valoración. Actividades.
5/ ANEXOS EN CD-Rom: Direcciones generales útiles. Paseo matemático. Paseo científico. Paseo por las Humanidades. Paseo por las Lenguas. Visitas virtuales. Instrumento 1: Análisis de materiales multimedia. Instrumento 2: Descripción de programas de aprendizaje. Otras actividades.