Gran parte de la energía sensorial que recibe el cerebro proviene del oído. Éste controla el equilibrio, el movimiento y la coordinación corporal, facilita el lenguaje, controla la visión y nos protege del ruido extremo. Gracias a este sentido podemos asimilar un idioma extranjero, apreciar mejor la música y enriquecer la calidad de voz. El oído es un enlace entre el mundo interno y el externo. Sin embargo, cuando la escucha no se desarrolla adecuadamente, la armonía se rompe y la comunicación se interrumpe, lo cual trae como consecuencias problemas en el habla y el lenguaje, hiperactividad, depresión, autismo, sentimientos de agobio y carencia de orientación en la vida. Paul Madaule expone aquí el método de entrenamiento de escucha y recuperación del sonido del doctor Alfred A. Tomatis, el cual consiste en la práctica de diversos ejercicios para incrementar la habilidad de la escucha en personas que sufren trastornos auditivos; dicho método puede aplicarse en un amplio rango de edades.

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Primera parte. Descubrir la escucha Mi despertar a la vida • Cómo despertar a la vida La escucha • Sonido y movimiento • La música es energía El nacimiento del deseo Segunda parte. Escuchar a lo largo de la vida El nacimiento de la escucha • La infancia de la escucha La escucha en el jardín de infancia • La escucha en la escuela primaria La escucha del adolescente La escucha múltiple del adulto No hay jubilación para la escucha Tercera parte. Ejercicios para mejorar la escucha Ejercicios para mejorar la escucha Resumen de los ejercicios ¡Que viva escuchar!

Repercusión de este título en otros medios de comunicación:

Servicio de Información sobre Discapacidad de 18 de julio de 2007:

Discapnet de 9 de agosto de 2007

Discapnet de 9 de agosto de 2007

- Escuela de 13 de septiembre de 2007

Aula Infantil de 20 de septiembre de 2007