TEMARIO VOL. III OPOSICIONES CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. EDUCACIÓN FÍSICA

FECHA DE PUBLICACIÓN

miércoles, 12 de marzo de 2008

CONTENIDO

La Editorial CEP, en colaboración con Opositta, se complace en presentarles el temario de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Educación Física.

Los temas se han elaborado teniendo en cuenta la nueva Ley Orgánica de Educación (LOE) según determina la Orden ECI/25/2008, de 14 de enero, por la que se regulan los temarios que han de regir el procedimiento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades a los cuerpos docentes.

Los autores de este temario son funcionarios de carrera y profesionales de reconocido prestigio en el ámbito de la Educación Física, con casi 15 años de experiencia en la preparación de opositores. El trabajo y la experiencia de estos casi tres lustros, han demostrado que los temas deben tener una extensión perfecta para ser estudiados sin apenas ser resumidos.

Eso es lo que el presente temario le ofrece. Temas totalmente desarrollados que podrá estudiar y posteriormente plasmar directamente en las dos horas de oposición con una tasa de aprobados excelente.

Esperamos que este temario permita al opositor afrontar con seguridad y éxito la parte teórica de la convocatoria.

TEMA 33 EL DEPORTE COMO FENÓMENO SOCIAL Y CULTURAL. CONCEPTO Y TRATAMIENTO PEDAGÓGICO: CARACTERÍSTICAS PARA CONVERTIRSE EN HECHO EDUCATIVO

TEMA 34 EL APRENDIZAJE DEPORTIVO EN EL MARCO ESCOLAR. CARACTERÍSTICAS. MODELOS DE ENSEÑANZA: FASES EN SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

TEMA 35 LOS DEPORTES INDIVIDUALES. ASPECTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y REGLAMENTARIOS. EJEMPLIFICACIONES SOBRE ALGUNOS DEPORTES

TEMA 36 LOS DEPORTES INDIVIDUALES COMO CONTENIDO DE ENSEÑANZA EN EL CURRÍCULUM DEL ÁREA. INTENCIONES EDUCATIVAS Y DE APRENDIZAJE, POSIBLES ADAPTACIONES Y ORIENTACIONES PARA SU TRATAMIENTO DIDÁCTICO

TEMA 37 LOS DEPORTES DE ADVERSARIO. ASPECTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y REGLAMENTARIOS. EJEMPLIFICACIONES SOBRE ALGUNOS DEPORTES

TEMA 38 LOS DEPORTES DE ADVERSARIO COMO CONTENIDO DE ENSEÑANZA EN EL CURRÍCULUM DEL ÁREA. INTENCIONES EDUCATIVAS Y DE APRENDIZAJE, POSIBLES ADAPTACIONES Y ORIENTACIONES PARA SU TRATAMIENTO DIDÁCTICO

TEMA 39 LOS DEPORTES COLECTIVOS. ASPECTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y REGLAMENTARIOS. EJEMPLIFICACIONES SOBRE ALGUNOS DEPORTES

TEMA 40 LOS DEPORTES COLECTIVOS COMO CONTENIDO DE ENSEÑANZA EN EL CURRÍCULUM DEL ÁREA. INTENCIONES EDUCATIVAS Y DE APRENDIZAJE, POSIBLES ADAPTACIONES Y ORIENTACIONES PARA SU TRATAMIENTO DIDÁCTICO

TEMA 41 RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE: CONCEPTO Y EVOLUCIÓN. LOS JUEGOS DEPORTIVO-RECREATIVOS: ASPECTOS EDUCATIVOS DE LOS MISMOS Y SU CONTRIBUCIÓN AL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA 42 LOS JUEGOS Y DEPORTES TRADICIONALES Y POPULARES: CONCEPTOS Y CLASIFICACIONES. VALOR CULTURAL Y EDUCATIVO DE LOS MISMOS

TEMA 43 EL JUEGO: TEORÍAS Y CARACTERÍSTICAS DEL MISMO. EL JUEGO COMO ACTIVIDAD FÍSICA ORGANIZADA. ESTRATEGIAS DEL JUEGO. EL JUEGO COMO CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y COMO RECURSO DIDÁCTICO. LOS JUEGOS MODIFICADOS. AUTOR: ÓSCAR FERNÁNDEZ ABELLA

TEMA 44 EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO COMO ELEMENTOS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA EXPRESIÓN: EL USO TÉCNICO Y SIGNIFICADO DE LA INTENSIDAD, TIEMPO Y ESPACIO DE LOS MOVIMIENTOS. RASGOS CARACTERÍSTICOS DE LAS MANIFESTACIONES EXPRESIVAS CORPORALES Y SU VALOR EDUCATIVO

TEMA 45 LA DANZA COMO MANIFESTACIÓN EXPRESIVA Y DE COMUNICACIÓN. EVOLUCIÓN DE LA DANZA. DANZA TRADICIONAL. DANZA MODERNA. POSIBLES ADAPTACIONES AL CONTEXTO ESCOLAR

TEMA 46 LA DRAMATIZACIÓN: EL LENGUAJE DEL GESTO Y LA POSTURA. TÉCNICAS BÁSICAS. POSIBLES ADAPTACIONES AL CONTEXTO ESCOLAR

TEMA 47 ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL. TIPOS, CLASIFICACIONES Y RECURSOS. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS EN LA NATURALEZA

TEMA 48 LA ORIENTACIÓN EN EL MEDIO NATURAL. CONCEPTOS Y RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN. ORIENTACIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA: JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN