SALIDAS, PASEOS Y EXCURSIONES

jueves, 23 de abril de 2009

El mundo que rodea a la escuela es inmenso, variado, atractivo. Es también tarea de los educadores seleccionar fragmentos significativos de la realidad cotidiana para transformarlos en experiencias sorprendentes.
Salir, explorar otros ambientes, reconocerse en otros espacios junto a los compañeros, investigar, disfrutar, son formas de abrir la escuela al mundo, de aprender.
Una salida, una excursión, son diferentes de las que el niño puede realizar junto a su familia, justamente porque aquí aparecen las intenciones pedagógicas, la posibilidad de compartir en grupo, la mirada del docente. Pero también, en muchos casos, la escuela posibilita a los niños oportunidades a las que, por diversas razones, no accederían de otra manera: entonces una obra de teatro, una exposición de arte, un campamento, se convierten en ocasiones privilegiadas de acceso a la cultura, al contacto con la naturaleza, al desarrollo de la autonomía y de la cooperación.

Salir con los pequeños.
Carlos Pablo Ziperovich

Vamos de campamento.
Daniela Paula Manela

Espectáculos, conciertos, muestras y exposiciones: Espacios de enseñanza sobre la cultura.
Fabrizio Origlio y Jorge Ullúa

Los de tres, en tren al teatro: Una investigación a partir del juego.
Estela D'Angelo y Laura Ahumada

Doce sentidos en juego.
Fernanda Barnes

Otro libro de Ziperovich, Carlos Pablo ... [et al.] es Recreación. Jugar Y Aprender Cuando Terminan Las Clases.