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Psicolingüística de la interacción educativa. El uso del lenguaje en el aula.

  • Santibáñez Cerda, Edison, (aut.)
  • Eunsa. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.
  • 1ª ed., 1ª imp.(06/2003)
  • 264 páginas; 24x17 cm
  • Idiomas: Español
  • ISBN: 8431320982 ISBN-13: 9788431320980
  • Encuadernación: Rústica
  • Colección: Ciencias de la educación
  • Entrega de 24 a 48 horas contra reembolso por agencia urgente*
    • 14.75€ ($18,56)  
 
 

¿Cómo afecta el lenguaje a la relación entre el maestro y el alumno? ¿Cómo influye la utilización del lenguaje en las oportunidades educativas que brindan los maestros a los alumnos? ¿Qué capacidad de comunicación presuponen y/o fomentan dichas oportunidades?A lo largo del libro el autor sostiene que el profesor tiene una gran influencia en sus alumnos, más allá del contenido curricular que se enseñe, la metodología que emplee o las evaluaciones que realice. El poder del educador depende de sus palabras. De hecho lo que un maestro diga, cómo lo diga y en qué momento lo diga, puede llegar a afectar al mundo mental y afectivo del alumno más de lo que comúnmente se cree.


 

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