Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años: Lengua castellana, comentario de texto y desarrollo de un tema de actualidad.

Colección: Eduforma. Texto educativo. Acceso a la Universidad para mayores de 45 años.
Válido para todas las comunidades autónomas.

El acceso a los estudios universitarios es posible hoy, para cualquier persona, sin ningún tipo de estudios previos, en virtud de la Prueba de Acceso a la Universidad para Mayores de 45 años que anualmente se convocan en todas las universidades españolas.

Según el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, las personas mayores de 45 años de edad que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías, podrán alcanzar las enseñanzas universitarias oficiales de Grado mediante la superación de una prueba de acceso adaptada, si cumplen o han cumplido la citada edad antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre dicha prueba.

El examen tendrá como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita. Comprenderá dos ejercicios referidos a los siguientes ámbitos:

a) Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad.

b) Lengua castellana.

El presente volumen es la respuesta que Editorial MAD ofrece para la preparación de dicha prueba.

Bloque I. Lengua castellana

A) El conocimiento de la lengua

Tema 1. Las lenguas de España. El español en la actualidad. El español de América y el español de Andalucía

Tema 2. El léxico de la lengua española. Las palabras y su estructura. Formación de palabras. Aspectos del significado léxico. Relaciones léxicas

Tema 3. Morfología gramatical del español y clases de palabras

Tema 4. El sintagma. Tipos de sintagmas

Tema 5. La oración simple. Funciones sintácticas oracionales. Clases de oraciones simples. Las modalidades oracionales

Tema 6. La oración compuesta. Coordinación, subordinación y yuxtaposición. Clases de oraciones coordinadas y subordinadas

B) La variedad de los discursos

Tema 7. La influencia de los factores de la comunicación en la determinación de la variedad de los discursos. Las funciones del lenguaje. Lengua oral y lengua escrita

Tema 8. El texto. Adecuación, coherencia y cohesión

Tema 9. Tipos de textos según la intención comunicativa. Los modos de organización del discurso: narración, descripción, argumentación, exposición y diálogo

Tema 10. El ámbito temático: textos académicos, periodísticos, científico- técnicos de divulgación y literarios

Bloque II. Comentario de texto y desarrollo de un tema general de actualidad

Bloque III. Escribir con corrección

1. Las reglas básicas de ortografía

2. Las reglas de puntuación de un escrito

3. Las reglas sobre el uso de la tilde

Modelos de exámenes resueltos

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