Extracto del Índice:
1/ Trabajar en Educación Superior.2/ Docentes que aprenden y estudiantes que estudian.3/ Profesores noveles.4/ La motivación del profesor.5/ Mantener la vitalidad docente.6/ Docencia con dedicación parcial.7/ La práctica docente: Tareas para el aprendizaje. Facilitar el feedback. Cómo evaluar.8/ El cambio: vivirlo y provocarlo.9/ El control de la carrera profesional.10/ Ser profesor/a en Educación Superior.
Peter T. KNIGHT trabaja en el Centre for Outcomes-based Education de la Open University del Reino Unido.
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