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Pedagogía Social. Marco Metodológico Profesional Del Educador. Formación
Ed. Cep
Precio:26,5 € ($38,96)
292 páginas.
ISBN: 8498631610. ISBN-13: 9788498631616
(27/08/2007).
Entrega: De 1 a 7 días contra reembolso por agencia urgente*


Serie Completa de Educación. Formación:
Precio Total:207,5 € ($305,09)
Incluye:
· Sexología y sexualidad Humana
· Alimentación y Nutrición
· Animaciçon Sociocultural
· Anorexia y Bulimia
· Obesidad
· Pedagogía Social
· Lenguaje de Signos


FECHA DE PUBLICACIÓN

lunes, 27 de agosto de 2007

CONTENIDO

El presente volumen forma parte de una línea editorial desarrollada por CEP, con el objetivo de satisfacer las actuales demandas formativas consecuencia de los diferentes Planes de Formación Continua y Ocupacional, ante el vacío existente en publicaciones dirigidas al mundo de la formación y perfeccionamiento de los profesionales sanitarios, tanto de Administraciones Públicas como de Empresas Privadas. Se trata, por tanto, de una colección, elaborada por el Centro Alcalá Formación, dirigida a obtener la formación especializada dentro del área sanitario.

Este manual incluye un material adecuado, completo y totalmente actualizado sobre Pedagogía Social. Marco Metodológico Profesional del Educador. El presente curso está dividido en diferentes módulos a lo largo de los cuales se estudiará en profundidad la materia.

El rigor en los contenidos, el carácter pedagógico en la estructura y exposición de la materia, la continua utilización de recursos didácticos, hacen de este manual un texto de calidad y un excelente material formativo.

ÍNDICE

PRESENTACIÓN

MÓDULO I: MARCO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL

Capítulo I: Marco conceptual e histórico de la pedagogía social como ciencia

Capítulo II: Socialización y educación social

Capítulo III: La Educación social: concepto, estructura y modelos

Capítulo IV: Antecedentes, ámbitos y perfiles profesionales del educador social

Capítulo V: El educador social. Campos de trabajo

Capítulo VI: El educador social: Niveles de formación y métodos de investigación y actuación

Capítulo VII: La intervención socioeducativa. Características contextuales y metodológicas

MÓDULO II: PROFESIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL. ACTUACIÓN SEGÚN LAS DIFERENTES EDADES

Capítulo VIII: Educación social en la infancia

Capítulo IX: Educación social en la adolescencia

Capítulo X: Atención sociopedagógica a la infancia y la adolescencia

Capítulo XI: La educación social en la juventud

Capítulo XII: La educación social en la personas mayores

GLOSARIO

*Para península. Tiempo estimado para días laborables