Esta obra ofrece la experiencia de muchos años de una psicóloga infantil y una pediatra. Para ambas, la educación de un niño consiste ante todo en aceptar sin condiciones su singularidad. Comporta ayudar a nuestros hijos a sentirse seguros y respaldados mientras dependen de nosotros. Sus ejemplos concretos y cotidianos ilustran el modo en que los padres pueden ir encauzando los pasos de sus hijos.

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Directrices para adentrarse en el camino. Experiencias mágicas del niño durante los primeros siete años de vida. El mundo icónico del niño. Imágenes previas y modelos. Grabación de imágenes. Imágenes propias. Los modelos no bastan. ¿Debemos llevar en brazos a los hijos? Los niños necesitan crisis. Emancipación. Sin amigos no existe emancipación posible. Situaciones cotidianas: escollos del camino. Las noches con el niño. Mi hijo es agresivo. Sin cachetes también funciona. Culillos de mal asiento. Limpieza. Los regalos. Las comidas en común. Deberes y conciencia de sí mismos. Confusiones verbales. Confusiones con el dinero. Madres trabajadoras. El niño en la familia dividida. El niño y la religión.