Modos de resolver problemas y concepciones sobre la matemática y su enseñanza : metodología de la investigación y relaciones

Este libro presenta un análisis de las concepciones de profesores de matemáticas (de Secundaria y Universidad) y sus modos de enfrentarse a problemas matemáticos. Dicho análisis se lleva a cabo con 9 profesores y se halla inmerso en una metodología cualitativa de la investigación. Tras la fundamentación y configuración del marco teórico, se ofrece el estudio completo con uno de los sujetos, lo que pone de manifiesto uno de los resultados de la investigación: la elaboración de una propuesta de metodología de la investigación, que incluye instrumentos para la recogida y análisis de datos y para la presentación de conclusiones. En el apartado de resultados deben considerarse asimismo las relaciones observadas entre los modos de resolver problemas de estos profesores y sus concepciones sobre la matemática y su enseñanza.

Otros libros de Carrillo Yáñez, José ... [et al.] son Modos De Resolver Problemas Y Concepciones Sobre La Matematica Y Su Enseñanza De Profesores De Matematica De Alumnos De Mas De 14: Algunas Aportaciones A La Metodologia De La Investigacion Y Estudio De Posibles Relaciones, Modelos De Formación De Maestros En Matemáticas, Resoluci?n De Problemas En Los Albores Del Siglo Xxi. Una Visi?n Internacional Desde M?ltiples Persp, Matem?tica Espa?ola En Los Albores Del Siglo Xxi. y Bases Psicopedag?gicas Para La Formaci?n Inicial Del Profesorado De Educaci?n Secundaria..