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Métodos para evaluar la investigación en psicopedagogía

Antonio Fernández Cano

Antonio Fernández Cano

Detalles del libro

EditorialEditorial Síntesis, S.A.
Edición1. ed.(03/1995)
Páginas304
Dimensiones23x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788477382850
ISBN-108477382859
EncuadernaciónTapa blanda

Detalles del libro

Autor/esAntonio Fernández Cano
EditorialEditorial Síntesis, S.A.
Edición1. ed.(03/1995)
Páginas304
Dimensiones23x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788477382850
ISBN-108477382859
EncuadernaciónTapa blanda
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"Métodos para evaluar la investigación en psicopedagogía"
de Antonio Fernández Cano

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Resumen

Colección: Síntesis psicología. Metodología de las ciencias del comportamiento

Este trabajo presenta y caracteriza los distintos tipos de evaluación existentes y los usos y prácticas de evaluación científica que mayor difusión han tenido en el campo de los estudios en educación, y construye una visión general y sistemática de la evaluación de las investigaciones en educación.

Glosario de Acrónimos, Siglas y Abreviaturas.
Prólogo.
Introducción.
Capítulo 1:... Leer más

El autor de Métodos para evaluar la investigación en psicopedagogía, con isbn 978-84-7738-285-0, es Antonio Fernández Cano, esta publicación tiene trescientas cuatro páginas.

El título Métodos Para Evaluar La Investigación En Psicopedagogía forma parte del catálogo de Sintesis. En 1986 dicha editorial comenzó su primera singladura y actualmente se encuentra en Madrid. El catálogo de esta editorial asciende a más de cuarenta títulos. Sintesis está especializada en Ciencias, Humanidades y Salud. Ciencias Sociales Y Humanidades, Ciencia Y Técnica y Ciencias De La Salud son algunos ejemplos de colecciones de esta editorial. Los títulos que conforman el catálogo de Sintesis vienen de la mano de autores tan conocidos como Antonio Fábregas, Juan Carlos Moreno, óscar Mas, José Ignacio Robles y Manuel Lucas

Otros libros de Fernández Cano, Antonio son Parasitismo Academico, Crítica Y Alternativas A La Significación Estadística En El Contraste De Hipótesis y Evaluación De Programas, Centros Y Profesores. Cuaderno De Metodología.

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