La sociedad actual está dominada por la imagen y los avances tecnológicos frente a la palabra hablada o escrita, esto significa que hablar o escribir con corrección representa una gran dificultad para las personas en edad de formación, niños y adolescentes, impidiéndoles una comunicación ágil y fluida que les permita transmitir una idea o pensamiento. De esta manera, se pueden producir barreras de comunicación que dificulten el entendimiento de padres e hijos o de profesionales de la educación con sus alumnos.
En este libro los autores tratan de la necesidad de recuperar la palabra como medio de expresión y comunicación, siendo el lenguaje un elemento fundamental en toda actividad humana. En él se proporcionan propuestas prácticas y actividades variadas que se establecen de acuerdo con la edad de las personas a las que van dirigidas y que tratan de mejorar las habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir, y que, en definitiva, influirán en el desarrollo y perfeccionamiento de los procesos de comunicación de las personas.

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La falta de comunicación entre las personas: un problema actual. ¿Por qué se produce la incomunicación? Estrategias para lograr el cambio educativo y social. ¿Cómo llevar a la experiencia las sugerencias prácticas? Actividades destinadas a las edades de 3 a 6 años. Actividades destinadas a las edades de 6 a 8 años. Actividades destinadas a las edades de 8 a 12 años. Actividades destinadas a las edades de 12 a 16 años.