Manual de tutoría y orientación en la diversidad

La diversidad en las aulas de los centros educativos requiere una atención a la singularidad de los miembros que componen el grupo, sin olvidar al propio grupo como tal. Esta atención que hay que tener a todas y cada una de las personas desde la tutoría y la orientación, requiere el conocimiento y la comprensión del conjunto de factores que inciden en la constitución de una peculiaridad o singularidad. Para ello, este manual realiza un recorrido por un gran número de particularidades existentes en la población escolar actual y propone unas pautas y estrategias para abordar con éxito la orientación y la tutoría de los alumnos con estas características especiales. Tras la parte primera, de carácter introductorio, la obra trata en las partes siguientes la tutoría y la orientación del alumnado con particularidades psíquicas y cognitivas, físicas o sensoriales, con estilos cognitivos distintos, de culturas distintas y con otras características —de género, adoptados, con trastornos alimentarios o de conducta, etc. Cada capítulo aborda una singularidad diferente, siguiendo una estructura común: delimitación de conceptos, exposición de las particularidades de interés para el tutor sobre el tema, rol que debe desempeñar del tutor, tipo de soporte que debe prestar el orientador y/o especialista y, finalmente, propuesta de actividades de integración y aceptación en el grupo del aula.

Introducción. La tutoría y la orientación en la diversidad. Marco general. La tutoría y la orientación del alumnado con particularidades psíquicas, cognitivas. La tutoría y la orientación del alumnado con particularidades físicas/sensoriales. La tutoría y la orientación del alumnado con estilos cognitivos distintos. La tutoría y la orientación del alumnado de culturas distintas. La tutoría y la orientación del alumnado con otras características.

Otros libros de Riart i Vendrell, Joan son La Tutoría Y La Orientación En El Siglo Xxi: Nuevas Propuestas, Elegir Una Profesion 2a Ed.-42, Escollir Una Professió: Procès De Reflexió Per Escollir Bé Una Profesió, Sessions De Tutoria, Eso, 1 Cicle, Ii, Tutoria, 2 Batxillerat, Tests Numéricos. Manual Técnico Y De Aplicación Con Programa De Desarrollo Numérico, Las Técnicas Del Tiempo De Estudio Personal: (guía De Estudio Para Estudiantes De 13 A 16 Años) y Estrategias Para El Desarrollo De La Inteligencia.