Clotilde Pontecorvo, una de las grandes autoridades en el tema, ha
reunido en este Manual de Psicología de la Educación a algunos
relevantes especialistas en los diversos sectores de esta disciplina.

Este volumen se divide en tres grandes secciones:

- la primera presentación los aportes de fondo sobre la dinámica
desarrollo-aprendizaje
- la segunda trata de los aprendizajes de base
- la tercera se refiere a los roles y problemas de los enseñantes, con
una especial atención en la dimensión afectivo-relación y en
innovaciones tecnológicas.

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