
Matemáticas Transversales son cuadernos de refuerzo y apoyo a las matemáticas, absolutamente compatibles con cualquier libro de texto. Trabajan de forma progresiva, todos los contenidos mínimos de la educación primaria.
Puede ser un material muy rico para aquellos niños que presentan necesidades educativas especiales o con adaptaciones curriculares en el aula.
Matemáticas Transversales empieza en el primer ciclo de educación primaria, con un material de una generosidad manipulativa extraordinaria. Activador de la observación y la atención. Trabaja de forma especial los conceptos básicos espacio-temporales, la lateralidad y la coordinación oculomanual, sin menospreciar los contenidos matemáticos propios del ciclo. Acaba en el tercer ciclo de primaria.Todos ellos son cuadernos absolutamente innovadores.Se trabaja simultáneamente matemáticas y transversales:Educación para la paz.Educación para la salud.Educación ambiental.Educación del consumidor.Educación vial.Presentan un amplio campo para que el alumno aprenda a detectar injusticias, a construir formas de vida más solidarias, a ser críticos, a ensayar comportamientos coherentes, democráticos y participativos.Es una oportunidad para que el alumno aprenda matemáticas desarrollándose como persona, ejercitando su capacidad crítica y la responsabilidad para tomar decisiones.
A través de las matemáticas, se le facilita al tutor la posibilidad de trabajar con el alumno una serie de habilidades sociales básicas.Cada página hace que el alumno se sienta protagonista de una historia social, en la que su opinión es sumamente importante.
Sensibilizar, ejercitar la crítica y el diálogo, optar con responsabilidad, ayudar a los alumnos a ser mejores personas, ciudadanos justos, críticos y deocráticos, son los grandes objetivos de las transversales que nos propone la L.O.G.S.E., y la experiencia nos demuestra que este cuaderno de trabajo ayuda de forma eficaz a la consecución de dichos objetivos.



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