La educación y la enseñanza han suscitado siempre la atención de los poderes públicos, de las religiones, de la sociedad, de la familia, a veces con intereses contrapuestos. Todos han luchado por su dominio, sobre todo las comunidades políticas históricas (imperios, ciudades, reinos y modernos Estados) y religiones, porque quien domina la enseñanza tiene el poder. Para comprender los actuales problemas en torno a la enseñanza y educación, el libro se ocupa de los antecedentes históricos, desde las antiguas civilizaciones hasta nuestros días.

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La historia de la educación como parte del proceso secularizador / Carácter sagrado del saber y la enseñanza en las primeras civilizaciones del mundo antiguo: Mesopotamia y Egipto / La civilización del saber y la enseñanza en Grecia y Roma / La sacralización cristiana del saber y la enseñanza: la Edad Media / La desacralización del saber y la enseñanza en la Edad Moderna (siglos XV a XVIII): Renacimiento, Reforma protestante e Ilustración / Laicismo y enseñanza en la edad contemporánea: la Revolución Francesa (1789) y evolución posterior (siglo XIX) en Francia hasta 1904 / Pensamiento ilustrado y educación en España / La política educativa de las Cortes de Cádiz hasta la revolución de 1868 / La educación en el período revolucionario de 1868-1874 y en la Restauración / La educación en la II República y en el Nuevo Estado surgido de la guerra civil (1936-1977) / La educación en la transición de la dictadura franquista a la democracia (1977-1982) / La política educativa laicista del Partido Socialista Obrero Español (1982-1996).